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II. Educación o el principio del placer y de la realidad

Hablando de lo bueno y lo malo, se entiende por conciencia el conocimiento de ésta diferencia, forjadaprincipalmente por valores; los cuales se van aprendiendo en el transcurso de la vida.
Siendo la conciencia lo que nos diferencia del resto de los seres vivos, ya que no actuamos sólo pornaturaleza o por intuición o imitación, si no también actuamos por conciencia propia, teniendo el conocimiento de que se debe y que no se debe hacer, evitando causar algún tipo deincomodidad o daño a nuestro entorno incluso a nosotros mismo.
Lo que implica que desde que se nace casi toda conducta es por imitación de las personas que nos rodean, lo cualesson el principal medio de enseñanza de los valores, de diferenciar el bien del mal y forjar nuestro comportamiento de la manera más idónea.
La conciencia es la que nos permiteformar nuestro propio criterio, a someternos a dudas, preguntar, consultar y así poder tomar decisiones con las cuales nos sentamos satisfechos y no actuar de la manera que nosindiquen si pensamos que no es la correcta; lo cual puede llenar a algún tipo de desacuerdo o disputas con otras personas.
Es importante la educación o formación que se le brinda acada persona en los primeros años de vida, más, nunca es tarde de reforzar ésos valores o descubrir nuevos, si en algún momento se actuó de mala manera, es bueno estudiar lo quesucedió y poder identificar en donde de fallo para poder mejorarlo.
Si a su vez se actuó mal y no hay indicio de ningún tipo de remordimiento esto es síntoma de una malaconciencia y que seguramente seguirá actuando de la misma forma y quizás nunca lograr ver el daño que se le causa a los demás comportándose de la misma manera que siempre lo ha hecho.