Educacion
Páginas: 4 (1000 palabras)
Publicado: 26 de febrero de 2013
HISTORIA DE LA EDUCACION A DISTANCIA EN MEXICO
Consejo Mexicano de Investigación Educativa (la organización más importante de esta disciplina en México)
Nos menciona el escrito en sus inicios dela Educación que se muestra como abierta y permanente. La Educación a distancia requiere de un enfoque teórico y metodológico.
Educación Abiertay a Distancia
Conceptos
Educación Abierta:
Refiriéndose a la flexibilidad de horarios y asistencias escolares esto en México
Los procesos de evaluación y la certificación es una obligación.Educación a Distancia:
La intención de esta es que no exista la distancia se buscan estrategias metodológicas y tecnológicas entre los participantes
Un reto de esta misma es superar distancias,sociales culturales y económicas.
Elementos de la Educación a Distancia
A) El desarrollo de la educación Escolarizada
B) El desarrollo de los distintos medios de Comunicación, para poneren contacto a quienes participan.
C) Las políticas educativas vigentes.
Orígenes y Tendencias:
Los orígenes nos mencionan que data desde 1923 atendiendo a Maestros rurales, formalizándoseen 1945, ya por el Instituto Federal de Capacitación del Magisterio de aquí el que grandes Universidades surgieran estas modalidades, en 1979 la Universidad Pedagógica Nacional.
La creación de laTelesecundaria
En los años setenta “Irrupción de las Universidades
En los años noventas Furor por E. Learning”
La Creación de las Telesecundarias:
Se inicia el uso de la televisión educativaque a la fecha llega a mas de 30 000 sitios, estas una experiencia masiva y homogenizan te estrategia que logra grandes coberturas, pero corre el riesgo de no tener una atención adecuada a cadaestudiante en sus condiciones regionales y personales.
Tradición y Modernidad:
Mescla de la educación a distancia es una mescla de tradición y modernidad y se desarrolla en un constante jaloneo entre...
Consejo Mexicano de Investigación Educativa (la organización más importante de esta disciplina en México)
Nos menciona el escrito en sus inicios dela Educación que se muestra como abierta y permanente. La Educación a distancia requiere de un enfoque teórico y metodológico.
Educación Abiertay a Distancia
Conceptos
Educación Abierta:
Refiriéndose a la flexibilidad de horarios y asistencias escolares esto en México
Los procesos de evaluación y la certificación es una obligación.Educación a Distancia:
La intención de esta es que no exista la distancia se buscan estrategias metodológicas y tecnológicas entre los participantes
Un reto de esta misma es superar distancias,sociales culturales y económicas.
Elementos de la Educación a Distancia
A) El desarrollo de la educación Escolarizada
B) El desarrollo de los distintos medios de Comunicación, para poneren contacto a quienes participan.
C) Las políticas educativas vigentes.
Orígenes y Tendencias:
Los orígenes nos mencionan que data desde 1923 atendiendo a Maestros rurales, formalizándoseen 1945, ya por el Instituto Federal de Capacitación del Magisterio de aquí el que grandes Universidades surgieran estas modalidades, en 1979 la Universidad Pedagógica Nacional.
La creación de laTelesecundaria
En los años setenta “Irrupción de las Universidades
En los años noventas Furor por E. Learning”
La Creación de las Telesecundarias:
Se inicia el uso de la televisión educativaque a la fecha llega a mas de 30 000 sitios, estas una experiencia masiva y homogenizan te estrategia que logra grandes coberturas, pero corre el riesgo de no tener una atención adecuada a cadaestudiante en sus condiciones regionales y personales.
Tradición y Modernidad:
Mescla de la educación a distancia es una mescla de tradición y modernidad y se desarrolla en un constante jaloneo entre...
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