Educacion

MÓDULO I

EL CAMBIO Y LA GESTIÓN EDUCATIVA













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Documento elaborado en la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad 011 por:


Mtra. Marthelena Guerrero Rodríguez
Coordinación general.

Lic. Ricardo Herrera Rodríguez
Lic. Elizabeth Macías Sánchez
Mtra. Leticia Torres Soto
Diseño académico.

Mtra. MarthelenaGuerrero Rodríguez
Lic. Alejandro Márquez Díaz del Castillo
Lic. Blanca Elena Muñoz Rodríguez
Diseño de entornos virtuales.

Dra. Aurora Terán Fuentes
Mtra. María Elena Trujillo Rendón
Revisión y corrección.

Mtro. Antonio Ortiz Sandoval
Mtra. Ma. A. Anabel Valencia García
Mtra. Luz Elba Zepeda Jiménez
Revisión y rediseño.




Octubre 2012.





ÍNDICE

||Pág. |
|Introducción. |4 |
|Propósito del módulo.|4 |
|Aprendizajes esperados. |5 |
|Productos a evaluar. |5 |
|Símbolos utilizados.|6 |
|Instrumentos de evaluación. |6 |
|Actividad 1: Principios pedagógicos, Competencias para la vida y perfil de egreso. |8 |
|Actividad 2: El cambio educativo y sus Principiosfundamentales. |13 |
|Actividad 3: Construyendo la visión escolar. |15 |
|Evaluación de la sesión. |17 |




MÓDULO 1: ELCAMBIO Y LA GESTIÓN EDUCATIVA



INTRODUCCIÓN



¡Bienvenido a la segunda sesión en modalidad a distancia en un entorno virtual!

Definitivamente tu dedicación, disciplina, esfuerzo y experiencia serán los factores que te permitirán alcanzar el propósito y aprendizajes esperados. Para ello serás tú el que elija y adecúe sus tiempos entregando el producto en la fecha indicada en laplataforma, cuatro días después recibirás la retroalimentación de tu tutor. Trabajarás con el material que a continuación se muestra de la misma forma que lo hiciste en la primera sesión.


¡Iniciemos esta experiencia de aprendizaje virtual recordando que el éxito es el resultado de tu esfuerzo!|Símbolos utilizados |
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| |Contenidos| |Discusión |
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| |Lectura | |Video |
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