Educacion

LA EDUCACION EN EL SIGLO XIX
1.-REALIZACIONES EN LA EDUCACIÓN CATÓLICA:
Bajo el signo de Herbart, se dejo sentir una fuerte influencia educativa, que tuvo sus mejores exponentes en las escuelascatólicas, las cuales hicieron un rigor herbartíanio en el tocante al significado de de la enseñanza educativa, y más aun con relación al escrito en la disciplina, el modelo y la exposición del trabajoeducativo.
La educación católica experimento desde principios del siglo un considerable impulso, sobre todo durante las congragaciones religiosas; Pero también los modelos educativos, de diversosestilos y grados, recibieron un fuerte impulso, en el pensamiento, obra y aprestigio de sus promotores:
Santa Magdalena Sifía Barat (1779-1865), fundó la congregación de religiosas del sagrado corazón ,destinada a la educación femenina, en todos sus grados y sin importar la estipe social que provinieran las niñas y jóvenes.
San Marcelino Champagnat (1789-1840), vicario en la parroquia de lavalla, fundó la congragación de hermanos Maristas, para que pudieran entregarse como maestros, a la educación de los niños, sobre todo campesinos y de la clase pobre. Su obra está basada en sólidosprincipios de caridad y de fe, dando al trabajo escolar un estricto sentido formativo y a la disciplina grande una gran importancia que se a existentico por todo el mundo.
El padre Domingo de Lacordaire(1802-1861) fundo el poblado de Seréza una escuela para dar instrucción a los niños reconociendo como mejor aplicación de esta tercera orden en su ámbito secular, combatiendo la pasividad ydesarrollando la tarea educativa además de formar el carácter de los educandos, cultivaba el lenguaje y las ciencias naturales, en un ambiente donde era privativo el amor.
San Juan Bosco (1815-1888) fundouna institución que el mismo denomino, Oratorio festivo, en donde se daba atención a los niños pobres mediante la instrucción religiosa y la enseñanza de algún oficio que les permitía enfrentarse a...