Educacion
Páginas: 4 (981 palabras)
Publicado: 12 de marzo de 2013
Educación: Ruiz Daniel
1. ESCRIBA LA DEFINICION DE EDUCACION
El término educación se refiere sobre todo a la influencian ordenada, ejercida sobre otra persona para formarla ydesarrollarla a varios niveles,
La educación es un proceso que consta de un numero extenso e impreciso de actos. Es la acción de educar a alguien.
La educación apunta tanto a la corporeidad de la personacomo su desarrollo espiritual.
La educación es de algún modo creadora, ayuda a la persona que está siendo educada que encuentre riquezas desconocidas encerradas en su ser y las saque de su estadopotencial para que se conviertan en actos perspectivos de su personalidad.
2. ESTABLEZCA LA RELACION ENTRE ANTROPOLOGIA Y FILOSOFIA
La relación se muestra en que la antropología esaquella disciplina que se encarga de estudiar las interacciones del hombre, en procesos biológicos y sociales y sus efectos . Existe un carácter antropológico en la educación porque solo se puede educaral hombre. La filosofía se encarga de reflexionar sobre la antropología, aunque no sepamos bien desde cuando el hombre comenzó a filosofar, si sabemos que para la educación es fundamental poderhacerlo, para poder guiar correctamente a los niños desde el principio de la educación que reciben, incluso hasta que son hombres el modo correcto de educar es utilizando la filosofía , a través de ellapodemos cuestionar y entender el fin de la educación, o el desarrollo de los niños en el nivel educativo. Cada interrogante que tengamos tiene la respuesta correcta en la filosofía.
3. ¿ CUÁLES SEGÚN EL AUTOR LA FINALIDAD DE LA EDUCACIÓN ?
La finalidad de la educación tiene varios enfoques; entre ellos transformación, maduración, perfeccionamiento de facultades naturales,evolución, proceso gradual y búsqueda de un fin determinado. La educación es una modificación del educando el asumir la tarea de educar es inculcar conocimientos, modificar actitudes o conductas,...
1. ESCRIBA LA DEFINICION DE EDUCACION
El término educación se refiere sobre todo a la influencian ordenada, ejercida sobre otra persona para formarla ydesarrollarla a varios niveles,
La educación es un proceso que consta de un numero extenso e impreciso de actos. Es la acción de educar a alguien.
La educación apunta tanto a la corporeidad de la personacomo su desarrollo espiritual.
La educación es de algún modo creadora, ayuda a la persona que está siendo educada que encuentre riquezas desconocidas encerradas en su ser y las saque de su estadopotencial para que se conviertan en actos perspectivos de su personalidad.
2. ESTABLEZCA LA RELACION ENTRE ANTROPOLOGIA Y FILOSOFIA
La relación se muestra en que la antropología esaquella disciplina que se encarga de estudiar las interacciones del hombre, en procesos biológicos y sociales y sus efectos . Existe un carácter antropológico en la educación porque solo se puede educaral hombre. La filosofía se encarga de reflexionar sobre la antropología, aunque no sepamos bien desde cuando el hombre comenzó a filosofar, si sabemos que para la educación es fundamental poderhacerlo, para poder guiar correctamente a los niños desde el principio de la educación que reciben, incluso hasta que son hombres el modo correcto de educar es utilizando la filosofía , a través de ellapodemos cuestionar y entender el fin de la educación, o el desarrollo de los niños en el nivel educativo. Cada interrogante que tengamos tiene la respuesta correcta en la filosofía.
3. ¿ CUÁLES SEGÚN EL AUTOR LA FINALIDAD DE LA EDUCACIÓN ?
La finalidad de la educación tiene varios enfoques; entre ellos transformación, maduración, perfeccionamiento de facultades naturales,evolución, proceso gradual y búsqueda de un fin determinado. La educación es una modificación del educando el asumir la tarea de educar es inculcar conocimientos, modificar actitudes o conductas,...
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