Educacion

¿Qué es el marco lógico?
El Marco Lógico es una herramienta de análisis estructurado, que facilita el proceso de
identificación, diseño, ejecución y evaluación de políticas, programas, proyectos y diseños
organizacionales, pudiendo aplicarse en cualquier fase de los respectivos procesos de planificación.
Se puede modificar y mejorar repetidas veces, tanto durante la preparación comodurante la
ejecución del proyecto o programa, incluso durante el funcionamiento del mismo.
2.2 ¿Por qué surge el marco lógico?
El método fue elaborado originalmente como respuesta a problemas comunes en proyectos o programas
ƒ La planificación de proyectos se estaba efectuando con poca precisión, con objetivos múltiples
y sin mucha relación entre estos objetivos y las actividadesrealizadas.
ƒ Muchos proyectos no estaban siendo exitosos y las responsabilidades ejecutivas eran difusas.
ƒ Había poca claridad en el resultado final del proyecto pero mucho énfasis en el cumplimiento
de las actividades, en especial las de carácter administrativo-financiero.
ƒ Existía poca base comparativa entre lo planeado y la realidad.
ƒ Había dificultad para comparar proyectosde diferentes temas o áreas.

¿En que consiste la matriz?
Es una plantilla que contiene el resumen del proyecto o programa. Se compone, en general, de cuatro filas (horizontales) y cuatro columnas (verticales). Cada cuadro puede contener varias celdas por lo que también pueden existir varias hojas.
La matriz está basada en dos principios básicos. Primero, las relaciones lógicas verticalesde causaefecto entre las diferentes partes de un problema, que corresponden a los cuatro niveles o filas de la matriz que relacionan a: las actividades (o insumos), los componentes (o productos), el propósito yel fin, como el conjunto de objetivos jerarquizados del proyecto. Segundo, el principio de la correspondencia (lógica horizontal), que vincula cada nivel de objetivos a la medición dellogro (indicadores y medios de verificación) y a las condiciones que pueden afectar su ejecución y posterior desempeño (o supuestos principales).

La lógica vertical
i. ¿Qué son y cómo se definen los objetivos en el marco lógico?
Los objetivos son logros o éxitos esperados que están orientados a resolver problemas que se han
detectado. Los objetivos se plantean en diferentes niveles4
, desde lo más general o macro (fin) hasta
lo más detallado o micro (actividades). Los niveles (filas) pueden ser variables pero se recomienda
entre 4 o 5. De esta forma, la matriz puede transformarse en una de 5x4 o 6x4, lo que dependerá de
la complejidad o tamaño del proyecto.
El lenguaje que utiliza el marco lógico para definir los niveles de objetivos es: fines, propósitos,componentes y actividades. Otro nivel pudiera ser “sub-componentes”, por ejemplo. Los objetivos
se definen en frases precisas y breves usando el participio pasado. Las denominaciones de
"objetivos generales", "de desarrollo", "específicos", "misiones", no son parte del lenguaje del
marco lógico.
ii. ¿ Cuál es la lógica?
La lógica vertical postula que si contribuimos con ciertasactividades (o insumos), produciremos ciertos componentes (o resultados); por lo tanto, existe una relación necesaria y suficiente entre las actividades y sus componentes correspondientes, siempre y cuando los supuestos identificados sean confirmados en la realidad de la ejecución y posterior uso de los productos. En el nivel siguiente de la lógica vertical de la matriz volvemos a hacer una inferenciacausal. Si el proyecto produce estos componentes (o resultados), y los supuestos de este nivel se ratifican, se logrará el propósito (la hipótesis) (los componentes son condiciones necesarias y suficientes siempre y cuando los supuestos también se confirmen en la realidad de la ejecución). Siguiendo hasta el nivel de objetivo superior (fin), si se logra el propósito, y se confirman los...