Educacion

Universidad Galileo
Facultad de Educación
Licenciatura en Administración Educativa
Técnicas de Investigación
Dra. Silvia Arce

EDUCACION PRIVADA Y CENTROS EDUCATIVOS

Sergio Alejandro Barrios Pérez 20062671

Guatemala Agosto del 2010

1. INTRUDUCCION

Desde la época colonial, pasando por la época independiente hasta la actualidad la educación privada ha jugado un papelimportante en la formación académica de los habitantes de nuestro país siendo, en el desarrollo de la educación en general, la educación privada tienen el mayor porcentaje de cobertura a nivel nacional esto refleja que el gobierno no pueda cubrir la demanda educativa en los niveles de Pre-primaria, primaria y nivel medio, a pesar del sin número de problemas que acosa la educación estatal el MINEDUChace esfuerzos para poder brindar una educación acorde a las necesidades cuales esfuerzos no logran cubrir las necesidades de las y los Guatemaltecos como ejemplo podemos mencionar que en todo el país no existe uniformidad en la distribución de la educación estatal esto es por que no se le da el mismo servicio educativo en todos los departamentos.
Los colegios privados de Guatemala se rigenpor medio del Ministerio de Educación (MINEDUC), aunque en la actualidad no se cuenta con una legislación acorde a los principios de una libre empresa, existen lineamiento que no permiten que los colegios puedan regirse sobre los servicios que brindad por medio de una cuota que los propios colegios puedan proponer.

2. OBJETIVOS

2.1 Describir la historia resumida del desarrollo que tuvo laeducación privada en la Republica de Guatemala.

2.2 Describir la situación actual en la que se encuentra la educación privada en la Republica de Guatemala.

2.3 Describir el papel que desarrolla la educación estatal en los departamentos de la Republica de Guatemala.

3. CONTENIDO

1. Introducción
2. Objetivos
3. Contenido
4. La educación privada en Guatemala
1.Historia de la educación en Guatemala
1. La educación en la época colonial
2. La educación en la época independiente
3. La educación en la época revolucionaria
4. Periodos de descenso educativo pedagógico
5. Resumen histórico
2. La educación privada en la actualidad
3. El sistema educativo en Guatemala
4. Estructura del sistema educativo en Guatemala
4.4.1Educación Pre-primaria (5-6 años)
4.4.2 Educación primaria (7-12 años)
4.4.3 Educación media
4.4.3.1 Ciclo básico (13-15 años)
4.4.3.2 Ciclo diversificado (16-18 años)
4.5 Datos estadísticos sobre la educación
5. Referencias bibliograficas y consultas electrónicas

4 La educación Privada en Guatemala

4.1 Historia de la educación en Guatemala

4.1.1 La educaciónen la época colonial

“Son 300 años, incluyendo la conquista de Guatemala que viene trascendiendo la educación colonial, esta educación inicio através de una educación por medio de las misiones evangelizadoras: Evangelización y Castellanización también podemos mencionar escuelas de primeras letras, casas para doncellas, hospicios y hospitales: para beneficio de los españoles,posteriormente nacen las VILLAS de los mestizos, vagabundos sin hogar al mismo tiempo se da la apertura de educación confesional, al mando de la iglesia católica” (Orellana, C. 1980)

En el transcurso de esta época encontramos escuelas alejadas del desarrollo europeo, escuelas solo para los hijos de los caciques y principales, con privilegios marcados desde su fundación no para los indígenas en generaltambién en esta época se da el acontecimiento que al Obispo Francisco Marroquín, se le considera el primer maestro de Guatemala, de su propio peculio fundó escuelas. En el año de 1779 llega el Arzobispo Cayetano Francos y Monroy, y es precursor de la escuela primaria pública guatemalteca, otra fecha importante fue el 31 de enero de 1676 se funda la Universidad de San Carlos

4.1.2 La...