Educacion

Páginas: 141 (35029 palabras) Publicado: 24 de septiembre de 2010
www.cruzadapatagonica.org

Una escuela, una granja
Experiencias sobre articulación didáctico-productiva en escuelas rurales de la Patagonia

Christian Hick | Patricio Sutton Con la colaboración de: Prof. Viviana Güentián

El Programa Una escuela, una granja y la edición de este libro han sido posibles gracias a la alianza entre Fundación Cruzada Patagónica y Chevron Argentina

Unaescuela, una granja
Experiencias sobre articulación didáctico-productiva en escuelas rurales de la Patagonia
Christian Hick | Patricio Sutton Con la colaboración de: Prof. Viviana Güentián

El Programa Una escuela, una granja y la edición de este libro han sido posibles gracias a la alianza entre Fundación Cruzada Patagónica y Chevron Argentina

Una escuela, una granja
Experiencias sobrearticulación didáctico-productiva en escuelas rurales de la Patagonia

Dedicado a todos los docentes, directivos, auxiliares y pobladores rurales que día a día se esfuerzan por la educación y formación de miles de niños y jóvenes en los más apartados parajes y comunidades de nuestro país.

Una escuela, una granja
Experiencias sobre articulación didáctico-productiva en escuelas rurales de laPatagonia.
Publicado por:

Fundación Cruzada Patagónica Félix San Martín 678 (Q8371DFP) Junín de los Andes, Neuquén Argentina Tel./fax: (02972) 491262 info@cruzadapatagonica.org www.cruzadapatagonica.org Oficina en Buenos Aires: Entre Ríos 1446 , 1° “A” (B1636GMB) Olivos Provincia de Buenos Aires Tel./fax: (011) 4790-9366 fundacion@cruzadapatagonica.org Autores: Christian Hick y Patricio SuttonColaboración: Prof. Viviana Güentián. Aportes conceptuales: Lic. Laura Costa, Prof. Silvia Nieto, Prof. Gustavo González. Ilustraciones: Gabriel Badaró Mapas (adaptación): Prof. Leonardo Bossini Corrección: Prof. Leonardo Bossini (Capítulos II, III, IV, VI, VII) Agradecemos a los siguientes fotógrafos su colaboración: Benoit Andrieu, Nicolás Benito, Roberto Lacarpia, Paula Berenguer, Roberto RuizPatricio Sutton y Christian Hick.
P. Sutton

Citar: Hick, C. y Sutton, P. Una escuela, una granja, Fundación Cruzada Patagónica. Junín de los Andes, Neuquén, 2007. Primera edición: Septiembre 2007 Impreso en Argentina

Autoridades, técnicos y docentes que participaron en el programa: Ricardo Rivero (Director Ejecutivo), Ing. Agr. Christian Hick (Director del Programa), Patricio Sutton (Director deDesarrollo Institucional), Lic. Patricia Altamirano (Coordinadora General del Programa), Verónica Massey (Coordinadora de Desarrollo Institucional), Ing. Agr. Marcos Bradley, Lic. Inés Mendizábal, Ing. Agr. Roberto Lacarpia, Ing. Agr. Paula Berenguer, Tec. Agr. Miguel Huenuquir, Ing. Agr. Santiago Schulmeier, Prof. Viviana Güentián, Prof. Mónica Antín, Prof. Hugo Gallardo, Ing. Agr. MarceloCassagne, Prof. Gabriela Aldonza, Ing. Agr. Cristina Martínez, Ing. Agr. Gabriel Garis, Ing. Agr. Leticia Alaniz, Ing. Agr. Eva Ceballos, Prof. Erica Cruces, Prof. Alicia Domínguez e Ing. Agr. Valeria Vera Bertoldi. Coordinación Editorial: Patricio Sutton Diseño y Diagramación: Digma Diseño, María Eugenia Scattini Impresión: Gráfica Pinter S.A.
Las opiniones vertidas en los artículos firmados sonexclusiva responsabilidad de sus autores. Los mapas que aparecen en esta publicación son de carácter referencial. Permitida su reproducción total o parcial con fines educativos, no comerciales, en cualquier tipo de soporte o formato con previa autorización de los autores y citando la fuente. La publicación también se encuentra disponible en formato digital en www.cruzadapatagonica.org

Una escuela,una granja es un programa cuyo principal objetivo es ofrecer herramientas que permitan fortalecer la educación en el ámbito rural -mediante el desarrollo de una articulación didactico-productiva- y contribuir a mejorar sustancialmente la calidad de vida de los pobladores de las comunidades rurales alejadas en la Patagonia argentina. La iniciativa surge en el año 2002 a través una experiencia...
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