Educacion









La Educación


Elaborado por:
Eslava Rivera Mario
Hernández Naveda Maribel
Hernández Pérez Araceli
Martínez Zamudio Bersain
Pérez Zavala Lorena Guadalupe
Romero Ángeles Jessica

ÍNDICE

Introducción 4
La educación 5
Origen 5
Definición 7
La educación a nivel internacional 9
Marco normativo del derecho a la educación 9
La educación en países desarrollados y subdesarrollados 10Organismos internacionales 11
Sistema educativo en México 15
Antecedentes 16
Organismos reguladoresde la educación en México 21
Organización estructural del sistema educativo mexicano 22
Análisis comparativo internacional 30
Reforma educativa 30
Principales cifras del Sistema Educativo Nacional 31
Modelos económicos con enfoque en la educación en México 46
Modelo de sustitución de importaciones 46
Modelode desarrollo estabilizador 47
Modelo de desarrollo compartido y alianza para la producción 50
Modelo neoliberal 54
Globalización 57
Educación en el Estado de Hidalgo 61
Cifras relevantes 61
El rezago en la educación en el estado de Hidalgo 65
La familia como núcleo fundamental para la educación 67
Conclusiones 69
Fuentes 70


INTRODUCCIÓN

Dentro del marco de estudios de la materia Análisiseconómico político y social de México, se realiza la presente investigación, la cual hace un amplio estudio en el tema de la educación, consta de una serie de elementos, datos e información recabada mediante fuentes actuales así como puntos de vista que hacen el análisis del tema aún más amplio, permitiéndonos diputar y establecer nuestras conclusiones.

La educación es uno de los temas de mayor debate;a nivel internacional representa un factor de suma importancia para el desarrollo de los países, influye en el avance y progreso de personas y sociedades ya que además de proveer conocimientos, la educación enriquece la cultura, el espíritu, los valores y todo aquello que nos caracteriza como seres humanos1

A nivel nacional una educación de calidad significa un avance, desarrollo y crecimientopara el país, el constante cambio y la globalización nos obliga a formar de nuestro México, un país de conocimientos, una sociedad de primer nivel que logre impulsar el desarrollo y esto se logrará únicamente con cimientos bien establecidos a través de una educación de calidad.

La educación constituye el medio fundamental para hacer posible el desarrollo integral de las sociedades, y permite estaralerta y preparado para los grandes cambios que día con día experimentamos en los diversos campos de la vida humana: en el desarrollo de la investigación, acción participativa, científica, tecnológica y humanística, en el acceso y la distribución de la información, en las formas de organización de las economías de los países, en las dinámicas sociales y en la geopolítica mundial.

A través de lahistoria los métodos de enseñanza han sido modificados, diversos sistemas educativos han sido implantados en diferentes países del mundo y en cada país se han obtenido diferentes resultados debido a factores sociales, México actualmente se encuentra en una serie de cambios, se han implantado reformas constitucionales entre ellas una en materia educativa que promete una educación de calidad, sibien es cierto que éste cambio está orientado a la transformación de una sociedad, no se puede llevar a cabo sin el compromiso de la sociedad, mediante un trabajo en equipo de los ciudadanos, por ello es importante conocer todo lo que ella implica.

De ésta manera es como alumnos de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo nos hemos dedicado a realizar la presente investigación, con la finalidadde conocer la situación que hoy en día estamos experimentando sobre la educación a nivel nacional y en comparación con países desarrollados y subdesarrollados.


LA EDUCACIÓN

Origen

La historia de la educación ha estado siempre presente desde la división de las edades del hombre. Los pueblos primitivos carecían de maestros, de escuelas y de doctrinas pedagógicas, sin embargo, educaban...