Educacion

Ministerio de Educación Nacional Viceministerio de Educación Superior
República de Colombia

METODOLOGÍA PARA LA DISTRIBUCIÓN DE RECURSOS ARTÍCULO 87 DE LA LEY 30 DE 1992 VIGENCIA 2009

Bogotá, septiembre de 2009

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TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN
1. 2. 3. 4. OBJETIVOS DEL MODELO DE INDICADORES DE GESTIÓN................................. 4 BASE CONCEPTUAL DEL MODELO Y PRINCIPIOS PARA SU CONSTRUCCIÓN . 5 COMPONENTES DEL MODELO: INDICES DE CAPACIDAD Y RESULTADOS ....... 8 3.1. Indicadores y variables que componen los índices: ............................................ 9 REPRESENTACIÓNESTADÍSTICA DEL MODELO DE INDICADORES ............... 12

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INTRODUCCIÓN El Sistema de Universidades Estatales (SUE) y el Ministerio de Educación Nacional han dedicado grandes esfuerzos en los últimos años,en la generación de un sistema de indicadores para evaluar el desempeño de las universidades públicas de manera que sirva de herramienta para la rendición de cuentas, dentro de una política de eficiencia y transparencia. Continuando con el trabajo desarrollado en los años anteriores, para la vigencia 2009, el SUE y el Ministerio identificaron un conjunto de variables e indicadores que describen eldesempeño de las instituciones en relación con su misión, su carácter de universidad pública y sus recursos disponibles, los cuales se combinan en un Modelo de Indicadores de Gestión que mide el desempeño del Sistema Universitario Estatal en su conjunto. En el marco de este trabajo, el objetivo de este documento es presentar a los miembros del Consejo Nacional de Educación Superior (CESU) lapropuesta de distribución de recursos a las universidades estatales para la vigencia 2009 en cumplimiento del artículo 87 de la Ley 30 de 1992, la cual se deriva del Modelo de Indicadores de Gestión desarrollado por el Ministerio de Educación Nacional en conjunto con el Sistema Universitario Estatal – SUE. Cabe anotar que el artículo 87 de la Ley 30 de 1992 establece que "A partir del sexto año dela vigencia de la Ley en mención, el Gobierno Nacional incrementará sus aportes para las universidades estatales u oficiales, en un porcentaje no inferior al 30% del incremento del Producto Interno Bruto. Este incremento se efectuará en conformidad con los objetivos previstos para el Sistema de Universidades estatales u oficiales y en razón al mejoramiento de la calidad de las instituciones que lointegran.
Parágrafo. El incremento al que se refiere el presente artículo se hará para los sistemas que se creen en desarrollo de los artículos 81 y 82 y los dineros serán distribuidos por el Consejo Nacional de Educación Superior (CESU), previa reglamentación del Gobierno Nacional".

Para la vigencia 2009 el monto correspondiente al artículo 87 asciende a $13.592 millones de pesos los cualesserán distribuidos con base en el Modelo de Indicadores de Gestión cuya estructura y resultados son presentados en este documento. Con el fin de brindar un adecuado conocimiento del modelo utilizado, el documento se divide en los siguientes capítulos: en el primero se presentan los objetivos generales y específicos del modelo; en el segundo los principios para la
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construcción del mismo y su base conceptual; y en el tercer capítulo se señalan los componentes del modelo, entendidos como los indicadores de capacidad y los índices resultantes que se utilizan en la medición de la gestión de las...