Educacion

Páginas: 15 (3709 palabras) Publicado: 6 de octubre de 2010
Educ Med Salud, Vol. 21, No. 2 (1987)

PROGRAMA PARA LA
ELABORACION DE MATERIALES EDUCACIONALES
José Manuel Alvarez Manilla' y José Enrique Díiaz Camacho 2

INTRODUCCION El Programa para la Elaboración de Materiales Educacionales (PEME) es un sistema integral de apoyo al profesor, que le permite planear, sistematizar, supervisar y evaluar la instrucción del estudiante. Está formado por seismódulos que interactúan para resolver las necesidades particulares del instructor. Mediante el sistema PEME, el profesor puede preparar los materiales de enseñanza de un curso y aplicarlos al estudiante por medio de una computadora. El sistema contiene también los medios para evaluar el aprendizaje del estudiante y proporciona al profesor la información detallada de su rendimiento académico. ElPEME es un sistema autosuficiente ya que contiene medios propios de captura de información, posibilidades secuenciales de unidades, aplicación de materiales y evaluación del rendimiento académico. Permite sin embargo la compatibilidad con otros sistemas comerciales disponibles tales como el Word-Star, Turbo Pascal y Knowledge Manager que pueden ser usados por el profesor como medio adicional paracrear los archivos que contendrán los materiales de enseñanza. El sistema está integrado por seis módulos, a saber: TUTOR. Describe las características principales del sistema PEME y de cada uno de sus módulos. PLANINS. Con este programa el profesor puede planear la aplicación de un curso, desde formular los objetivos generales y específicos hasta introducir los materiales de enseñanza y darles lasecuencia más adecuada para su aplicación. CREALEC. Es un procesador de palabras que permite formar unidades de enseñanza a partir de la integración de pequeños trozos de información que se denominan cuadros.

Secretaría de Salud, Dirección General de Enseñianza en Salud, México, DF, México.
2 Universidad Regional del Sureste, Oaxaca, México.

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Elaboración de materiales educacionales /135

ANALICON. Permite analizar un conjunto de temas, materias o cuadros y derivar como resultado la secuencia de aplicación más adecuada para ese conjunto de elementos. INSTRUC. Programa creado para aplicar por medio de computadoras, un conjunto de materiales construidos previamente mediante el programa CREALEC, O bien, por medio de alguna otra de las opciones disponibles. Los resultados dela aplicación son almacenados por el mismo programa en un archivo seleccionado previamente por el instructor. RESPUES. Es un programa que permite analizar las respuestas del estudiante al resolver alguna de las unidades que le fue aplicada. Asimismo, se pueden obtener listados impresos con los resultados de las aplicaciones de las unidades de enseñanza. A continuación se describe con más detallelas principales características de cada uno de estos módulos. ACCESO AL SISTEMA Se tiene acceso al sistema a través de un menú principal que presenta como opciones las entradas a cada uno de los módulos en los términos siguientes: MENU PRINCIPAL 1 2 3 4 5 6 7 Planear un curso Crear un archivo de conceptos Realizar el análisis de contenido Aplicar una unidad de enseñanza Revisar los resultados delas aplicaciones Recibir instrucción sobre el programa Terminar la sesión

Estas opciones envían al usuario a cada uno de los módulos descritos anteriormente en el mismo orden en que fueron presentadas. PROGRAMA TUTOR Contiene una descripción de las principales características del sistema y de cada uno de sus módulos. La información que incluye es la misma que se presenta en esta guía, pero seobtiene a través de la computadora. PROGRAMA PLANINS Se utiliza para trazar el plan instruccional de una materia, es decir, la formulación del objetivo general, los objetivos específicos y los

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Vol. 21, No. 2 (1987)

contenidos instruccionales. El funcionamiento del programa es el siguiente: 1 2 3 4 5 6 7 Solicita el nombre de la materia. Solicita el...
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