Educacion

Objetivo
Promover la Participación activa del colectivo educativo en función de crear conciencia ciudadana para el ahorro de energía eléctrica.

Cobertura
Instituciones Educativas del Estado Zulia públicas y privadas

Responsables:

Enelven-Enelco Zona Educativa Jefaturas Escolares Municipales

Cronograma

Miércoles 17/02/2010 --- Presentación del Plan “La Escuela SiembraConciencia para el Ahorro de Electricidad” ante las autoridades de la Zona Educativa. Martes 23/02/2010 --- Interacción del Plan “La Escuela Siembra Conciencia para el Ahorro de Electricidad” con Jefes de Municipio Escolar y Coordinadores Académicos. Miércoles 24 y 25/02/2010 --- Inducción Plan “La Escuela Siembra Conciencia para el Ahorro de Electricidad” con los Coordinadores Pedagógicos. Desde 01 al05/03/2010 --- “La Escuela Siembra Conciencia para el Ahorro

de Electricidad”

“La Escuela Siembra conciencia para el Ahorro de Electricidad”

“La Escuela Siembra Conciencia para el Ahorro de Electricidad”

PREESCOLAR
Juegos Motrices y Cognitivos

Actividad

Descripción
Todas las Estaciones están relacionadas con el ahorro de electricidad. (La caja mágica, ahorro con voltio,carretilla eléctrica) Se realizará en 3 rondas de 8 minutos c/u. En cada ronda podrán participar 10 estudiantes

Tiempo

Rondas de Estaciones Eléctricas

40 minutos

Artefactos divertidos

Elaborando una maqueta de una casa, con sus instalaciones eléctricas, los niños y niñas deberán hacer dos filas y a la voz de salida deberán correr hasta la casa y colocar el artefacto eléctrico en el lugarque corresponda. El primero que lo coloque gana.

20 minutos

“La Escuela Siembra Conciencia para el Ahorro de Electricidad”

PREESCOLAR
Juegos Motrices y Cognitivos

Actividad

Descripción
A través de interpretaciones de roles los niños expresan los distintos oficios para reconocer la importancia y el valor de los personajes que representan (electricistas, lectores). De igual maneralos niños tendrán la oportunidad de representar a algunos artefactos eléctricos (neveras, aires acondicionados, televisores, bombillos)

Tiempo

Representaciones de roles

30 minutos

Bailes, Cuentos, Poesías y Canciones

Con apoyo docente se organizan actividades alusivas a la vida en el planeta, la naturaleza y el ahorro de electricidad con la participación e ingenio de los niños yniñas del plantel.

1 semana

“La Escuela Siembra Conciencia para el Ahorro de Electricidad”

PRIMARIA PRIMERA Y SEGUNDA ETAPA Actividad Descripción
Grupos de participación espontánea para promover actividades de ahorro de electricidad en el hogar, escuela y comunidad a través de: charlas, participación en emisoras de radio comunales, entrevistas por medios impresos, caminatas de ahorro,producción de materiales (dípticos, trípticos, volantes, murales), paradas por el ahorro de electricidad, entre otras.

Tiempo

Escuadrones Energéticos

1 semana

Campaña por el ahorro energético

Colocar en carteleras y pasillos de la Escuela frases y párrafos incompletos elaborados por los alumnos de 6to grado, relacionados con la electricidad para que los estudiantes completen las frases ypárrafos.

1 semana

“La Escuela Siembra Conciencia para el Ahorro de Electricidad”

PRIMARIA PRIMERA Y SEGUNDA ETAPA Actividad
Aprovechamiento del tiempo libre durante el racionamiento nacional de electricidad

Descripción
Organizar actividades recreativas, deportivas, culturales (bailes, concursos de canto, declamación, cuenta cuento), evocación familiar, trivias, leer, coleccionar,para que los estudiantes, aprovechen el tiempo asociado al racionamiento nacional de la energía eléctrica Por grados realizar exposiciones donde a través de un mapa de Venezuela identifiquen de las distintas plantas de generación ubicadas por región. Y relaten la importancia del proceso de producción de la electricidad y la situación actual energética. Es la ocasión ideal para invitar a los...