Educaciòn Alternativa

Páginas: 53 (13026 palabras) Publicado: 15 de abril de 2011
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TRABAJO FINAL

LA EDUCACIÓN ALTERNATIVA EN EL PROCESO DE ENSEÑAR Y APRENDER PARTICIPANDO

TRABAJO PRESENTADO PARA EL DIPLOMADO EN

EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS PARA EL DESARROLLO

DE LAS COMUNIDADES RURALES

ELABORADO POR: BEATRIZ GLORIA GUZMÁN ABASTO

LA PAZ – BOLIVIA

Julio de 2005

CONTENIDO

||Pág. |
|INTRODUCCIÓN .................................................................................................... |1 |
|1. Presentación del tema .................................................................................... |1 |
|2. Justificación................................................................................................... |2 |
| | |
|MARCO TEÓRICO ............................................................................................. |4 |
|1. Generalidades de la alternativa de adultos..................................................... |4 |
|Analizando la situación actual de la educación alternativa de Bolivia.. |4 |
|1.2 Crisis de la educación boliviana ........................................................... |6 |
|1.3 La educación de adultos y los sistemas educativos.............................. |7 |
|Desafíos de la educación alternativa .................................................... |10 |
|Necesidad de un currículo integral ....................................................... |14 |
|2. El perfil del facilitador en la practica educativa en educaciónpara adultos ... |16 |
|Perfil del facilitador de educación alternativa ..................................... |16 |
|Características de la educación alternativa de adultos ........................ |18 |
|3. Utilizar conceptos para mejorar y aplicar en la practica educativadel adulto | |
|............................................................................................................. |20 |
|3.1 Andragogía .......................................................................................... |21 |
|3.2 Proceso pedagógico del adulto............................................................. |22 |
| | |
|RESULTADOS ........................................................................................................ |26 |
|La realidad de la educación de adultos.......................................................... |26 |
|1.1 La crisis de la concepción y práctica de la educación de adultos ...... |26 |
|1.2 La Importancia del cambio en la educación de adultos ........................ |27 |
|1.3 El nuevo contexto y la educación de adultos ........................................|27 |
|1.4 Una educación centrada en el participante ........................................... |28 |
|Educación centrada en el aprendizaje .................................................. |28 |
|2. Sus paradigmas y nuestra propuesta ..................................................................
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