Educaciòn

EDUCACIÓN INFANTIL
La educación es un derecho que nos corresponde a todas las personas y en especial para los menores; dentro de los seis objetivos que plantearon en el Foro Mundial sobreEducación de Dakar (2000) encomendaron a la UNESCO dar seguimiento al planteamiento que tiene que ver con “extender y mejorar la educación integral en la primera infancia, especialmente para los niños másvulnerables y desfavorecidos”, dicha función nos comete a todos llevarla a cabo tanto Instituciones de Gobierno, escuelas públicas y privadas, y en especial a los padres de familia.
La poblaciónindígena se encuentran ubicados dentro de los grupos vulnerables y marginados ya que ellos se enfrentan en diversas problemáticas entre ellas el rezago educativos dicha situación no les permite seextiendan su campo laboral por lo tanto se ubiquen en empleos mal remunerados o mal pagados como los del sector servicio en vía pública; en nuestra ciudad es muy común ver hombres, mujeres y niños realizandoalguna actividad para-económica, y en esta parte me parece importante enfocar mi estudio, sobre todo las actividades que los menores realizan, que sin duda son muy variadas: limpiaparabrisas,voceadores, traga fuegos, vendedores ambulantes, malabaristas, limosneros y menores que si bien no desarrollan actividades comerciales comúnmente se les observa como acompañantes de adultos, todas estasactividades ponen en riesgo su integridad física y emocional.
El niño o niña que trabaja en la calle en primer lugar está realizando actividades que no le corresponden, porque el trabajo de los niñoses básicamente, crecer en un ambiente sano, asistir a la escuela para aprender y tener actividades que incrementen sus capacidades físicas e intelectuales, sin embargo las necesidades familiaresimpulsan a que los menores salgan a las calles y participen aportando recursos económicos en la familia.
"Toda persona tiene derecho a la educación. La educación debe ser gratuita, al menos en lo...