Educación Actual

PERSPECTIVA DE LA EDUCACION EN LA ACTUALIDAD
En los tiempos tan duros que está atravesando nuestro país, con el tema de “La Educación” para la mayoría es fácil buscar para donde apuntar y dirigirla piedra, para nuestros dirigentes educativos (que quien sabe si sean maestros de veras) es cómodo desde sus asientos publicar comentarios que no ayudan para nada a nuestro profesión y como si fuerapoco, permiten que la valía del trabajador de la educación vaya paulatinamente perdiendo derechos y prestigio. Para nuestros presidentes ha sido la “prioridad” minimizar el nivel de desercióneducativa y para esto fue necesario apoyar a la juventud con nuevas reformas que aparte de no ser funcionales, no justifican los gastos de impresión y manejo de material, recursos financieros que podríanhaber sido destinados para mejoras y construcción de más aulas.
Preguntémonos nosotros los maestros que es lo que está pasando con nuestra vocación. ¿Porque ante la sociedad los maestros no estamosfuncionando como deberíamos?
Recorramos la historia desde cuando, llegando a sexto de primaria, era el último escalón para poder trabajar en un lugar más digno, porque los que trabajaban en los camposeran peones, y sirvientes en las haciendas.
¿Qué pasó? Se esforzaban en aprender porque no obtenían su certificado si no aprobaban.
Después, apareció la secundaria, en la que hasta hace 20 añosaproximadamente llevaba el mismo régimen, la preparatoria se consideraba opcional, aunque también estricta.
La educación superior ha crecido drásticamente en un 7 por cada 10 desde los últimos 15 años,siendo que para terminar la carrera solo llegan 3 ó 4 estudiantes. Sucede que nuestra educación básica la han vuelto bastante permisiva, tan es asi que el alumado ya no se preocupa por estudiar, sabeque la evaluación será casi automática.
Un dia escuche que un compañerito le decía a otro “de veras Pedro, 6 es calificación, lo demás es vanidad” (!!!)
Generación de espacios para crear más...