Educación Ambiental, Contaminación Del Suelo Y Del Agua

Tema:

* Educación Ambiental y la contaminación del suelo y del agua


Índice

Titulo……………………………………………………………………….1

Justificación………………………………………………………………3

Objetivos……………………………………………………………..…..4

Planteamiento del problema………………………………………....5

Marco teórico…………………………………………………………...7

Metodología……………………………………………………………12

Cronograma de actividades………………………………………...12Bibliografía……………………………………………………………..13

Justificación y antecedentes
Desde hace ya algunos años, la humanidad ha empezado a preocuparse y ocuparse de los recursos naturales, pues el avance de las nuevas tecnologías y la ciencia ha dejado de lado el compromiso con la naturaleza y con el medio que nos rodea, ésta tan avanzada tecnología no ha podido lograr que nuestro entorno deje de devastarsedía a día con las actividades que el ser humano realiza sin darse cuenta que nos estamos destruyendo así mismos.
La educación ambiental nace de esta perspectiva, de querer contrarrestar mediante la concientización, lo que actualmente es un hecho, la destrucción continua de nuestra naturaleza, pero educación ambiental no sólo nos habla del cuidado de los recursos naturales, sino de todo unproceso en el que aprendemos a cuidar nuestro entorno y adquirimos conocimientos para poder modificar nuestros valores y desarrollar la capacidad para actuar de manera correcta en la resolución de problemas, tanto individual como colectiva, de nuestro ambiente.
En el concepto de educación ambiental podemos encontrar que uno de sus objetivos es educar el desarrollo del ser humano al mismo tiempoque se protegen, preservan y conservan los sistemas de soporte vital del planeta, que son sus recursos naturales. Esto es, educar al hombre para que sus actividades no pongan en peligro los recursos de las generaciones futuras, donde se hace presente el término de desarrollo sustentable, que es la idea detrás de la educación ambiental, una idea que no ha sido totalmente distribuida y aceptada portodos los individuos, porque de ser de otra manera, nuestro planeta no estaría en tan malas condiciones ambientales.
Dentro de estos recursos naturales están inmersos el suelo y el agua, que son dos elementos sin los cuales el ser humano no podría sobrevivir mucho tiempo, desgraciadamente en estos elementos se han encontrado alteraciones en sus propiedades debido al mal uso que el hombre les hadado, y a lo cual llamamos contaminación, es por todo lo ya antes mencionado la importancia de investigar sobre estos temas.



Objetivo General:

Conocer a través de la educación ambiental las consecuencias que trae consigo el deterioro de los recursos naturales desarrollando un cambio de comportamiento y actitudes en las personas hacia el cuidado del entorno mediante laconcientización del hombre.

Objetivos específicos:

* Investigar los problemas ambientales que existen para encontrar la manera de tener un comportamiento responsable.


* Informar al individuo sobre los problemas que ocasionan la contaminación de los recursos naturales.

* Analizar la situación en la que se encuentra el entorno vital del hombre.Planteamiento del problema

La educación ambiental es un concepto que no se ha logrado llevara todos los ciudadanos que habitamos en el planeta por diferentes circunstancias; la ignorancia, la falta de educación, la falta de información, la falta de conciencia, entre otros, que han ocasionado que estemos al margen de las formas de acción en las que podemos ayudar a que el medioambiente no se destruya por las actividades que el hombre lleva a cabo. A estas personas va dirigido, pues entre los problemas que se ocasionan por no estar informados podemos encontrar la contaminación del suelo y del agua, que son dos temas de gran importancia para la educación ambiental y el desarrollo sustentable, en los cuales es necesario que el ser humano conozca la gravedad de los daños...