Educación ambiental para niños

TALLERES DIDÁCTICOS DE ECUCAIÓN AMBIENTAL



“Diversidad e importancia de plantas y animales del Ejido Paraíso, Maxcanú, Yucatán, México”



BENEFICIARIOS:



EJIDO PARAISO

EJIDO SAN FERNANDO

ELABORADO POR:

M EN C. YARIELY DEL ROCÍO BALAM BALLOTE

M EN C. JOSÉ ADRIÁN CIMÉ POOL

LAE. GLENDY AURORA BALAM BALLOTE



COLABORADORES:

BIOL. LINDA ROSANA GONZÁLEZ HERRERAANTROP. SARAÍ BORGES

C. ROSA MARÍA BALLOTE ALAMILLA





MAXCANÚ, YUCATÁN

JULIO 2012



COMPONENTES ESTRUCTURALES INTERNOS DEL TALLER



Grupo al que va dirigido el taller:

Estudiantes del 5º y 6º grado de primaria.



Edad de los alumnos:

La edad de los alumnos fluctúa entre 10 y 12 años.



Aspectos sociales del grupo:

La localidad se cataloga con altogrado de marginación y un grado de rezago medio.



Condiciones de la escuela:

Se cuenta con salones los cuales están provistos de pizarrón, ventiladores, mesas y sillas.

Los instructores proveerán de proyector cuando se requiera.

En cuanto a la parte práctica se realizaran recorridos alrededor de la localidad.

Se realizarán visitas a Unidades de Manejo y Aprovechamiento sustentablede la Vida Silvestre (UMA).













CONTENIDO DEL CURSO

|Modulo |Tema |Objetivos |
|I |Importancia de los recursos naturales:|El alumno conocerá la importancia de los recursos naturales. |
| |Servicios ambientales.|El alumno identificará los principales recursos naturales de su localidad |
| | |y/o ejido. |
| | |El alumno reconocerá los principales usos de plantas y animales. |
| ||El alumno describirá algunos usos de plantas y animales. |
| | |El alumno observará los recursos naturales del Ejido. |
| | |El alumno diferenciará los distintos tipos de uso de plantas y animales. |
|| |El alumno manipulará algunas plantas de uso medicinal |
| | |El alumno compartirá con sus compañeros los conocimientos sobre los usos de|
| | |plantas y animales. |
|II|Biodiversidad local: |El alumno conocerá el concepto de biodiversidad. |
| |Plantas. |El alumno identificará la variedad de organismos presentes en el ejido: |
| |Anfibios. Reptiles. |plantas y animales.|
| |Aves. |El alumno diferenciará las características de los vertebrados terrestres: |
| |Mamíferos. |anfibios, reptiles, aves, mamíferos. |
| |Lepidópteros (mariposas) |El alumno apreciará la diversidad de plantas y animalespresentes en el |
| | |ejido. |
|III |Aspectos geográficos y |El alumno conocerá las características medio ambientales del lugar donde |
| |medioambientales. |viven: fisiografía, hidrología, clima y...