Educación Ambiental

Páginas: 3 (513 palabras) Publicado: 22 de junio de 2013
INTRODUCCIÓN

Este trabajo tiene como fin concientizar al lector con respecto a la educación ambiental en edad temprana y la importancia de ésta para formar a un hombre nuevo en el futuro, quecontribuya al país y al planeta siendo un elemento fundamental para la divulgación de la construcción del ambiente. Así mismo se expondrá las dificultades que se tiene para implementar la educaciónambiental como formal.

















HACIA UN MUNDO LIMPIO

Para mejorar el medio ambiente de Colombia es necesaria una educación, que permita estimular la conciencia ambiental yel desarrollo mental en etapa temprana, esto será un instrumento inexcusable para el forjamiento de un niño y ser un nuevo hombre, haciendo respetar el medio ambiente.
¿Qué importancia tiene laeducación ambiental en etapa temprana para solucionar la contaminación ambiental del mundo?
Hoy día se ha dejado a un lado la importancia del ecosistema destruyéndolo y contribuyendo de alguna manera a lacontaminación ambiental, “el más alarmante de todos los impactos en el ambiente es la contaminación del agua, la tierra, los ríos y el mar con materiales peligrosos o letales” (Boada & Toledo, 2003,y el promotor de estos problemas es el hombre, ya que para él predominan sus intereses y para cumplirlos pasa por encima de la naturaleza, explotándola, mal gastándola y destrozándola.
En el contextoambiental hay dos tipos de hombres: el primero es el hombre que destruye y atenta en contra de nuestro ecosistema y naturaleza extinguiendo especies por deporte, y otras veces por ambición, como porejemplo la tala de árboles y los desechos botados a los ríos, obligando a las especies que habitan allí trasladarse a otro hábitat, teniendo en cuenta que no todas las especies sobreviven en otroambiente ya sea por el clima, por el alimento, o no se pueden adaptar a sus necesidades y mueren.
El segundo tipo de hombre es el que construyen y promueven la concienciación1 del medio ambiente,...
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