Educación ambiental


UNIVERSIDAD JUÁREZ DEL ESTADO DE DURANGO

FACULTAD DE MEDICINA Y NUTRICIÓN

*LICENCIATURA EN NUTRICIÓN*
EDUCACIÓN AMBIENTAL
TAREA 3 : ENSAYO “LA CIENCIA ECOLOGICA”

INTRODUCCIÓN
En ladécada de los 60´ y 70´ apareció el movimiento ecologista y repentinamente se popularizó. El término aparecía diariamente en periódicos, revistas y libros. La ecología se convirtió en una palabra muyconocida, inclusive utilizada de una manera incorrecta, incluso ahora, la gente la confunde con medio ambiente y con el ecologismo.
Inclusive también se confunden diversos términos, como lo son ecología,ecologismo, ecológico, que naturalmente son distintos en significado pero de igual forma tienen que ver uno con el otro.
DESARROLLO
Ecología es la práctica ambiental correcta y depende delconocimiento de los temas y conceptos ecológicos.
Fue hasta el siglo XIX cuando inicia la ecología como una ciencia, ya que surge la expedición de Challenger, que fue la primera con bases científicas paraestudiar los mares del mundo, lo preparó con mucho tiempo anticipado y mucha minuciosidad.
Identificó 4717 nuevas especies y midió la temperatura en 263 estaciones.
El hombre ocupa un lugar muyimportante en la ecología. La ecología humana podía aprovechar la información acumulada en los trabajos de geógrafos, etnólogos y sociólogos, que investigaban con rigurosa metodología las comunidadeshumanas rurales y urbanas.
El concepto aceptado y la definición más usual es:
“El estudio científico de las relaciones entre organismos y su ambiente” (Smith L, Smith M, 2001).
CONCLUSIONES
La ecologíaes el estudio científico de las relaciones entre organismos y su ambiente. Mientras que el término ecologismo es la actividad que se desarrolla.
La lectura nos habla un poco de la historia de laecología y como es que fue aceptado su concepto, después de dichas expediciones donde se encontraron diversos tipos de especies y como es que el medio ambiente interactúa. Asi mismo, que las ramas de...