educación ambiental

s de definir, en parte porque existen diferentes patrones y también porque sus fronteras pueden ser difusas (véase el concepto de ecotono).

Los biomas a menudo son conocidos por sus nombres locales. Por ejemplo, un bioma de praderas, sabanas y matorrales templado se conoce comúnmente como estepa en el Asia central, como pradera en América del Norte, como pampa en América del Sur. Lospastizales tropicales se conocen como veldt en Australia y en África meridional como sabana.

Los biomas terrestres son descritos por la ciencia de la biogeografía. Por extensión, se habla de microbioma para designar la esfera de la vida microbiota.

El concepto de bioma no debe confundirse con otros conceptos similares como el de ecozona grandes extensiones de la superficie de la tierra donde lasplantas y los animales se desarrollan en relativo aislamiento durante largos períodos de tiempo, separados unos de otros por las características geológicas, tales como océanos, grandes desiertos, altas montañas o cordilleras, que forman barreras a la migración de plantas y animales, hábitat área que es habitada por una especie particular de animales o plantas o ecosistema complejo dinámico compuestopor plantas, animales y microorganismos, y la naturaleza muerta que los rodea actuando en interacción en tanto que unidad funcional. Las distintas ecorregiones del mundo se agrupan tanto en biomas como en ecozonas.

Problemas ambientales: uno de los principales problemas en el medio ambiente ha sido el uso de combustibles fósiles, la concentración de dióxido de carbono (CO2) en la atmósfera. Lacantidad de CO2 atmosférico había permanecido estable, aparentemente durante siglos, pero desde 1750 se ha incrementado en un 30% aproximadamente. Lo significativo de este cambio es que puede provocar un aumento de la temperatura de la Tierra a través del proceso conocido como efecto invernadero. El dióxido de carbono atmosférico tiende a impedir que la radiación de onda larga escape al espacioexterior; dado que se produce más calor y puede escapar menos, la temperatura global de la Tierra aumenta. Un calentamiento global significativo de la atmósfera tendría graves efectos sobre el medio ambiente. Aceleraría la fusión de los casquetes polares, haría subir el nivel de los mares, cambiaría el clima regional y globalmente, alteraría la vegetación natural y afectaría a las cosechas. Estoscambios, a su vez, tendrían un enorme impacto sobre la civilización humana. En el siglo XX la temperatura media del planeta aumentó 0,6 ºC y los científicos prevén que la temperatura media de la Tierra subirá entre 1,4 y 5,8 ºC entre 1990 y 2100.

Problemas ambientales Internacionales: estos problemas ambientales amenazan con desestabilizar el ambiente del planeta ya que la contaminación vienesiendo a gran escala, encontramos países con múltiples empresas que expulsan gases contaminantes como el (CO2) en grandes cantidades. Las actividades petroleras, mineras, desforestación y químicas y sus diferentes aplicaciones las podemos establecer como las principales problemática que afectan el medio ambiente, algunos países desarrollados cuentan con tecnología de punta que asegura la extracción delos recursos naturales dejando un daño en el ambiente muy bajo, pero la utilización de dicha tecnología es costosa por eso las grandes empresas apelan a la tecnología convencional lo que ocasiona obviamente daños graves a la naturaleza.

Problema ambiental nacional: cada país o nación comprende problemas ambientales propios Venezuela protege el 36,3% de su territorio, siendo el mayor porcentajede los países de América. Los vecinos de Venezuela, Colombia, Brasil y Guyana protegen sólo el 9%, el 4,2% y el 0,30%, respectivamente. A pesar de estas medidas proteccionistas, Venezuela está perdiendo parte de sus valiosos bosques tropicales. Entre 1990 y 1995, se eliminaron más de 2,5 millones de hectáreas. Además, la degradación del suelo en las praderas de Los Llanos, derivadas de varios...