Educación Ambiental
Páginas: 4 (786 palabras)
Publicado: 9 de noviembre de 2012
LA EDUCACIÓN AMBIENTAL: CONTEXTUALIZACIÓN HISTÓRICA
Nombre del Estudiante: Gloria Hernández Gómez
Centro Asociado: Calatayud.
Tiempo empleado en la realización de la Actividad: 15 horas (sintener en cuenta la lectura del tema).
Autoevaluación numérica: 9
La preocupación por el entorno medioambiental no es nueva ni propia únicamente de este siglo o de finales del pasado.Encontramos orígenes remotos por la preocupación del Medio Ambiente en la Inglaterra del siglo XVII o en España en el siglo XVIII con la creación del Real Jardín Botánico de Madrid. Igualmente la educación hahecho referencias del medio como fuente de conocimiento y formación para niños y jóvenes, destacando a Rousseau (1712-1778), para quien “La Naturaleza es nuestro primer maestro”, recurriendo a laexperiencia y al contacto con el entorno como vías de aprendizaje, cuya docencia ha sido llevada a cabo por muchos educadores. Pero la aparición de lo que hoy en día llamamos ecologismo o ambientalismo,la verdadera preocupación por el Medio Ambiente, no ocurre hasta que en 1970 el Club de Roma saca a la luz un análisis negativo y descorazonador sobre diversos factores como; la población, laproducción, la contaminación y las reservas naturales, convocándose para tomar medidas ante esta crisis medioambiental, en 1972, la Conferencia de las Naciones Unidas de Estocolmo, siendo la primera vez queuna organización política internacional discute como tema único el aspecto del Medio Ambiente, creándose el Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA) que se ocupará del sistema decontrol medioambiental, registro internacional de sustancias tóxicas o infoterra (informando ambientalmente a gobiernos, empresas o investigadores). Tras estos precedentes históricos, se pone en marchatodo un proceso de conciencia del ecologismo surgiendo plataformas, organizaciones y movimientos ecologistas por todo el mundo para tratar de encontrar y fomentar el respeto por el Medio Ambiente....
Nombre del Estudiante: Gloria Hernández Gómez
Centro Asociado: Calatayud.
Tiempo empleado en la realización de la Actividad: 15 horas (sintener en cuenta la lectura del tema).
Autoevaluación numérica: 9
La preocupación por el entorno medioambiental no es nueva ni propia únicamente de este siglo o de finales del pasado.Encontramos orígenes remotos por la preocupación del Medio Ambiente en la Inglaterra del siglo XVII o en España en el siglo XVIII con la creación del Real Jardín Botánico de Madrid. Igualmente la educación hahecho referencias del medio como fuente de conocimiento y formación para niños y jóvenes, destacando a Rousseau (1712-1778), para quien “La Naturaleza es nuestro primer maestro”, recurriendo a laexperiencia y al contacto con el entorno como vías de aprendizaje, cuya docencia ha sido llevada a cabo por muchos educadores. Pero la aparición de lo que hoy en día llamamos ecologismo o ambientalismo,la verdadera preocupación por el Medio Ambiente, no ocurre hasta que en 1970 el Club de Roma saca a la luz un análisis negativo y descorazonador sobre diversos factores como; la población, laproducción, la contaminación y las reservas naturales, convocándose para tomar medidas ante esta crisis medioambiental, en 1972, la Conferencia de las Naciones Unidas de Estocolmo, siendo la primera vez queuna organización política internacional discute como tema único el aspecto del Medio Ambiente, creándose el Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA) que se ocupará del sistema decontrol medioambiental, registro internacional de sustancias tóxicas o infoterra (informando ambientalmente a gobiernos, empresas o investigadores). Tras estos precedentes históricos, se pone en marchatodo un proceso de conciencia del ecologismo surgiendo plataformas, organizaciones y movimientos ecologistas por todo el mundo para tratar de encontrar y fomentar el respeto por el Medio Ambiente....
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