Educación Ambiental

Páginas: 3 (621 palabras) Publicado: 19 de noviembre de 2015
Educación Ambiental.

-Climatología: Es un fenómeno natural que se da a nivel atmosférico y que se caracteriza por ser una conclusión de numerosos elementos tales como: Temperatura, Humedad, Presióny Viento.
El clima es un fenómeno geográfico que existe a lo largo del planeta pero que de acuerdo alas condiciones de cada lugar varía.
.
Presión Atmosférica: Es el peso que ejerce la atmosferasobre la tierra y se expresa en pascales y milivares.
La presión medida a nivel del mar es de 1,015 milivares a nivel del mar.

Precipitación: Es en forma de agua, nieve o Granizo se produce cuando lasmasas de aire experimentan en descenso continuo de temperatura

Humedad Atmosférica: Es la cantidad de vapor de agua que contiene la atmosfera. Para una temperatura dada que existe un límite en elcontenido de vapor de agua al que se denomina punto de saturación y se mide en porcentajes ala cantidad de vapor de agua se le conoce como Humedad relativa.

Viento: El aire se desplaza paralelamente enla superficie terrestre. Cuando los movimientos son verticales se llaman corrientes.




Cambio Climático.

Es el cambio profundo del clima que se a dado en los últimos siglos o raíz de alto impactosobre la naturaleza.

Variabilidad & Fructacion Climática.
Variabilidad: Es una medida del rango que en condiciones y elementos del clima cambian de año a otro. Puede ser alta o baja nunca esta ausentese registra en gráficos donde se coloca picos de cada elemento.

Fructacion: Es cada cambio menor dentro del rango de variabilidad definida. La fundación es entonas se refiere definitivamente aperiodos de varios años o meses, hay 4 tipos de Fructaciones en el clima.

1-Cortas
2-Circulares
3-Episódicas
4-Milenares.

Grandes Cambios Climáticos En Un Solo Siglo.


Meteorología.

BoletínClimatológico.

Es un informe periódico que contiene las condiciones meteorológicas mas resientes, su elaboración se basa en las observaciones signoticas realizadas en cierta región del país,
Los elementos...
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