Educación Basada En Competencias
El proyecto de la educación basada en competencias nace a partir de las nuevas tecnologías, ya que éstas han generado tanta información que la vida entera no nosalcanzaría para conocer todo lo que se ha descubierto. La incertidumbre e inquietud se acrecientan a medida que nos encaminamos hacia la transición a una sociedad global, en la que sabemos que losnuevos medios cambiarán nuestras vidas. Por ello es muy importante que estemos preparándonos y actualizándonos para cumplir con el perfil laboral que necesitaremos.
La sociedad industrial se sustentabaen el uso de los recursos clásicos de la economía; ahora, la sociedad de la información se fundamenta en el capital humano, reforzado por las nuevas tecnologías. Hoy el conocimiento se renueva cadacinco años y en ese lapso se genera más información que en todos los cientos de años previos; esta transformación conduce a que la educación se plantee de manera diferente, puesto que el desarrollo delas nuevas tecnologías ha ampliado las fronteras y transfigurado el proceso de enseñanza aprendizaje.
La educación superior actualmente necesita de una visión renovada para su planeación, que seacongruente con las características de la sociedad de la información, a partir de esto se ha visto que es indispensable repensar los conceptos básicos de la educación. Se ha propuesto un cambio a escalamundial con el fin de garantizar la excelencia educativa y satisfacer las necesidades de la práctica laboral. Éste debe iniciarse desde un marco conceptual que cimiente la consonancia entre losconocimientos, las habilidades y los valores.
El concepto de competencia tal como se entiende en la educación resulta de las nuevas teorías cognoscitivas, básicamente significa "saberes de ejecución".Puesto que todo conocer implica un saber, entonces, es posible decir que son recíprocos competencias y saber: saber pensar, saber interpretar, saber desempeñarse y saber actuar en diferentes escenarios. ...
Regístrate para leer el documento completo.