Educación De Adultos

CONFINTEA

LA EDUCACION DE LAS PERSONAS ADULTAS
LA DECLARACION DE HAMBURGO LA AGENDA PARA EL FUTURO

5ª Conferencia Internacional de Educación de las Personas Adultas 14 - 18 de Julio 1997

INDICE GENERAL 1.Extractos del discurso de clausura del Director General 2 2.Reconocimientos 4 3.Breve presentación de la Conferencia 6 4.Declaración de Hamburgo 9 5.Plan de Acción para el Futuro196.Plan propuesto de acción para el seguimiento51

Extractos del discurso de clausura pronunciado por el Señor Federico Mayor durante la Quinta Conferencia Internacional sobre Educación de Adultos (CONFINTEA) Señora Presidente, Señor Presidente de la Conferencia de Ministros de Educación de Alemania, Sus Excelencias, Señoras y Señores: Esta Conferencia marca un punto decisivo. Es un punto decisivoporque, por primera vez en el discurso sobre la educación de adultos, la productividad y la democracia se consideran como requisitos simultáneos para el desarrollo de la humanidad. (…) Es un punto decisivo porque reúne las preocupaciones expresadas por los Estados miembros en Jomtien, Río de Janeiro, El Cairo, Pekín y Copenhague en un proyecto de aprendizaje de adultos destinado a lograr cambiospersonales y sociales. (…) Ha reiterado la importancia central de la participación de las comunidades en todos los niveles de la organización, y ha reconocido el papel que los conocimientos indígenas, los sistemas de aprendizaje indígenas y las formas de organización indígenas pueden desempeñar en el fomento de iniciativas sostenibles para la educación de adultos Ha demostrado las fuerzas detransformación que la participación de la mujer puede aportar para redefinir las relaciones sociales en el siglo XXI (…) Por eso, esta conferencia señala el cambio de una política pasiva a una política activa, enfocada en el ser humano, en educación, sanidad, medio ambiente, agricultura y en todas las áreas del desarrollo social y económico.

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CONFINTEA V también es un reto a asumir una responsabilidad compartida. Necesitamos creatividad y coraje para forjar nuevas y eficientes cooperaciones entre los gobiernos y los sectores privados, entre las iniciativas gubernamentales y no gubernamentales, entre los niveles locales y los globales, y dentro de la sociedad civil. A través deuna nueva forma de diálogo entre participantes gubernamentales y no gubernamentales, esta Conferencia ha logrado vincular la educación de adultos con el desarrollo sostenible y equitativo de la humanidad, la creación de puestos de trabajo, la generación de ingresos y las metas generales del desarrollo social. Ha celebrado la capacidad, los potenciales y la determinación de las mujeres de participarplenamente como agentes del cambio, tanto en los ámbitos privados como en los ámbitos públicos. (…) Es hora de aprovechar el momento, de recuperar la base para la práctica y de ponerse a trabajar. No debemos construir una pared para detener el viento, sino que tenemos que construir un molino de viento y generar la tremenda fuerza humana que la educación de adultos y un aprendizaje de por vidapueden aportar.

RECONOCIMIENTOS

UNESCO reconoce profundamente la asistencia prestada por:

Ministerio Federal de Asuntos Exteriores Ciudad libre y hanseática de Hamburgo Ministerio Federal de Educación, Ciencia e Investigación de la Tecnología (BMBF) Ministerio Federal de Cooperación Económica y del Desarrollo (BMZ) por intermedio de la Confederación Alemana para la Educación de las PersonasAdultas (DVV) Fundación Alemana para el Desarrollo Internacional (DSE) Sociedad Alemana para la Cooperación Técnica (GTZ) Expo 2000 Frauen Anstiftung e.V. Fundación Friedrich Ebert Organismo Canadiense de Desarrollo Internacional (CIDA) Secretariado Nacional de la Alfabetización de Canada Organismo Danés para el Desarrollo Internacional (DANIDA) Unión Europea (DG 22 y DG 8) Fundación Ford Misión...