educación en Colombia

UNIVERSIDAD SANTO TOMAS
VICERRECTORÍA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN FILOSOFIA ETICA Y VALORES HUMANOS
METODOLOGÍA Y ESTRATEGIAS DE ESTUDIO
IVÁN DARIO MARTINEZ NIÑO
SEPTIEMBRE DE 2014


INTRODUCCIÓN


Durante muchas décadas se ha dicho que la metodología es únicamente para científicos o para procesos en un laboratorio, lo cual desde mipunto de vista no es cierto. Ha de utilizarse una programación metódica para afrontar organizadamente toda meta que cualquier individuo se propone. La metodología y la investigación implica organización, conocimiento de antecedentes, puntos críticos a resolver, hipótesis a comprobar, datos a organizar y conclusiones, por ello es fundamental en el proceso de investigación. Considero que lametodología debe ser una práctica en nuestro diario vivir, por eso es de vital importancia que toda metodología debe llevarse a las diferentes aulas de clase, primaria, secundaria y educación superior. El estudiante debe ir cada vez más familiarizándose con una metodología de estudio práctica.
Duitama es la capital de la provincia del Tundama, su nombre es en honor al Cacique Tundama (Duitama),cuyo significado en lengua chibcha es A mí el Tributo. Hombre valeroso, guerrero y jefe de un gran número de hombres que habitaban los valles del Tundama y Sugamuxi, en esta bella ciudad se encuentre ubicada la Universidad Santo Tomas de Aquino cau Duitama ubicado en el pleno centro de este municipio, donde se forman algunos de los profesionales del futuro.


OBJETIVO GENERAL

Analizar elproceso metodológico de la licenciatura utilizando herramientas teóricas, prácticas y normativas las cuales dejen al alumno identificar el significado y la importancia de la Educación a nivel global, Nacional y Regional.


LOGROS

Buscar medios para estimar, valorar, autorregular y controlar los resultados del proceso educativo como formación a nivel personal e intelectual.

Reconocerel resultado a nivel personal en el ámbito cognoscitivo, procedimental, actitudinal.











LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA


Educación es la formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la que pertenece cada individuo, la educación es un proceso de aprendizaje,guiar, conducir, y enseñar por parte de una persona especializada.
Por otra parte en mi trayecto como estudiante, he tenido una grata experiencia en el ámbito académico, debido al interés prestado de mi parte y de parte del docente. He visto en mi proceso educativo la transmisión de valores, costumbres y formas de actuar; pienso que la educación no solo se enseña a través de la palabra sino debemostrarse en cada una de estas acciones.
Los niveles elementales de la educación deben ser indiscutiblemente los más importantes para obtener una formación básica conforme a los valores que debe tener todo docente y estudiante. Como estudiante de diferentes instituciones académicas y superiores he notado por parte del docente desigualdad con el trato y la educación de sus estudiantes, la faltade interés por parte del docente para que el estudiante pueda tener una praxis de los aprendido en el aula. Por el momento no se ha resuelto el inconveniente debido a la mediocridad de algunos docentes e instituciones académicas, debido a que en Colombia no se tiene una adecuada educación.
La educación religiosa nos ayuda a crecer como personas, a orientarnos por el buen camino de la ética y losvalores. Mi mayor experiencia la he vivido en el ámbito de la educación religiosa, un claro ejemplo es el respeto que tengo hacia las demás personas, el buen dialogo que se debe tener al dirigirse a toda clase de personas sin ninguna discriminación de todo tipo.
La calidad educativa es la enseñanza positiva hacia el estudiante, la cual es valorada por la sociedad respecto al proceso de...