Educación En Transito Y Seguridad Vial

TALLER DE CAPACITACIÓN SOBRE EDUCACIÓN EN TRANSITO Y SEGURIDAD VIAL
Dado que el comienzo de la utilización de las vías públicas como peatón autónomo y como conductor, inicialmente de bicicleta, coincide con el período escolar, este material ha sido diseñado para que los niños adquieran los hábitos necesarios para comportarse como peatón, pasajero y conductor.
Esta planificación es unasugerencia de apoyo didáctico, usted puede complementarla, recrearla y adecuarla a su realidad educativa (zona, ritmo de aprendizaje, interés, etc.).
Objetivos Generales.
Que los alumnos logren:
  Reconocer los diferentes tipos de usuarios de la vía pública.
• Diferenciar comportamientos seguros e inseguros.
• Reconocer que las señales y normas de tránsito son las reglas que ordenan el sistemay que es esencial conocerlas para evitar accidentes y circular con seguridad.
• Comprender que en esta etapa ya no se debe considerar la bicicleta como un juguete, sino que debe ser tenida en cuenta como un vehículo, cuyo conductor debe atenerse a las normas y reglas de circulación.
Contenidos.  
Este material se compone de las siguientes 5 unidades:
UNIDAD I     Diccionario Vial.
UNIDADII    Señales de Tránsito.
UNIDAD III  El niño peatón.
UNIDAD IV   El niño pasajero.
UNIDAD V    El niño conductor.  

UNIDAD I DICCIONARIO VIAL

VÍA:   Camino abierto a la circulación pública.
VÍA URBANA: Camino situado dentro de las poblaciones. También se denomina "calle".
VÍA INTERURBANA: Camino fuera de los pueblos y de las ciudades. También se denomina "carretera" o "ruta", y puedetener una sola calzada dividida en dos carriles o tener dos calzadas, una en cada sentido.
PEATÓN: Es la persona que circula caminando en la vía pública.
VEHÍCULO: Artefacto que sirve para transportar personas o bienes por una vía.
CONDUCTOR: Es la persona habilitada para conducir un vehículo por una vía.
CALZADA: Parte de la vía destinada a la circulación de vehículos.
CARRIL: Parte de lacalzada, destinada al tránsito de una fila de vehículos.
ACERA: Parte de la vía destinada sólo a la circulación de peatones. También se le llama "vereda".
CORDÓN: Parte de la vía que separa la acera de la calzada. En otros lugares, también se le llama "bordillo".
BANQUINA: Parte de la vía contigua a la calzada, destinada a la detención de vehículos y circulación de bicicletas y peatones. Enotros lugares también se le llama "arcén".
INTERSECCIÓN: Área común de calzadas que se cruzan o convergen.
ESQUINA: Área común de aceras que se cruzan o convergen.

UNIDAD II SEÑALES DE TRANSITO
SEÑALES VERTICALES: estas señales son las que advierten o reglamenta, informan y obligas o prohíben a conductores y peatones
• LAS SEÑALES DE REGLAMENTACIÓN: tienen por finalidad indicar a losusuarios de las condiciones, prohibiciones o restricciones en el uso de la vía pública cuyo cumplimiento es obligatorio. Su forma, salvo algunas excepciones, es circular con bordes de color rojo, fondo blanco y símbolo de color negras. Esta señal acompañada de línea oblicua de color rojo indica PROHIBICIÓN. Existen tres señales pertenecientes al grupo de las Señales de Reglamentación, que no cumplencon la forma y colores recientemente descriptos. Ellas son: CEDA EL PASO, cuya forma es triangular, PARE, que tiene forma octogonal con letras de color blanco sobre fondo rojo, y CONTRAMANO, que si bien es circular, su fondo es de color rojo y su símbolo blanco.
CONTRAMANO:
[pic] Esta señal nos indica que no debemos continuar la marcha porque estaríamos circulando en sentido contrario altránsito.
CEDA EL PASO:
 [pic]Esta señal nos indica que debemos reducir la velocidad, pero no es necesario detenerse si no vienen vehículos.
PARE:
 [pic]Esta señal nos indica que debemos detenernos siempre, vengan o no vehículos.
• LAS SEÑALES DE ADVERTENCIA: Tienen por finalidad prevenir a los usuarios de la existencia y naturaleza del peligro que se presenta en la vía pública.
Señales de...