educación en valores

“INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE SAN JOSÉ”
Trabajo Práctico

De educación en valores.

Profesora: Hermana Gabriela Rizzi

Alumnas: Berón Alicia
Puca Gabriela.

Curso: 2° año.

Profesorado en educación primaria.


1- Define que es un valor, cuáles son sus características, por qué es importante educar en valores.
La palabra valor viene del latín “valor, valere” (fuerza, salud,estar sano, ser fuerte). Cuando decimos que alguien tiene valor, afirmamos que es bueno, digno de aprecio y estimación. En el campo de la ética y la moral, los valores son cualidades que podemos encontrar en el mundo que nos rodea. Por ejemplo, en un paisaje (un paisaje hermoso), en una persona (una persona solidaria), en una sociedad (una sociedad tolerante), en un sistema político (un sistemapolítico justo) en una acción realizada por alguien (una acción buena). La felicidad, el bienestar y la armonía del hombre con el mismo y con los demás dependen de los valores que cultive. La práctica del valor desarrolla la humanidad de las personas.
Las características de los valores son:
Durabilidad: los valores se reflejan en el curso de la vida. Hay valores que son más permanentes en el tiempoque otros. Por ejemplo, el valor del placer es más fugaz que el de la verdad.
Integralidad: cada valor es en sí mismo una abstracción integra, no es divisible.
Flexibilidad: los valores cambian con las necesidades y experiencias de las personas.
Satisfacción: los valores generan satisfacción en las personas que los practican.
Polaridad: todo valor se presenta en sentido positivo y negativo,todo valor conlleva un contravalor.
Jerarquía: hay valores que son considerados superiores (dignidad, libertad), y otros como inferiores (los relacionados con las necesidades básicas o vitales).
Trascendencia: los valores trascienden el plano concreto, dan sentido y significado a la vida humana y a la sociedad.
Dinamismo: los valores se transforman con las épocas.
Aplicabilidad: los valores seaplican en las diversas situaciones de la vida, entrañan acciones prácticas que reflejan los principios valorativos de la persona.
Complejidad: los valores obedecen a causas diversas, requieren complicados juicios y decisiones.
Es importante educar en valores, porque una educación integral y de calidad implica perfilar y formar personas capaces de reconocer aquellos valores que los engrandecencomo seres humanos, que a su vez, lograran una convivencia pacífica, justa y fraterna.
2- ¿Cuáles son las condiciones de la educación en valores, fundamenta la respuesta?
Condiciones de la educación en valores:
Los valores en educación se proponen, no se imponen: Es sabido que la imposición no conduce a los niños a ningún lado, no los atrae ni motiva, debido a que las personas somos diferentes elvalor que le damos a cosas va a ser diferente, por ello, es necesario que le mostremos a los niños o que le enseñemos a descubrir por ellos mismos cuales son los valores que la sociedad, la moral y la ética consideran que son aceptados o validos para que luego ellos lo adopten como propio y así se evita la imposición.
No es posible educar en valores marginando las vivencias del estudiante: laeducación en valores no debe ser solo información es necesario que se les muestre a los niños situaciones u objetos de la realidad a la que deben valorar. El contenido del valor debería poder encontrarse en su alrededor, el niño debería poder llevarlo a la práctica, conocerlo y hacerlo como suyo mediante actividades, ejercitaciones o experiencias que le proponga el docente y la vida misma.
Educaren valores significa compartir valores con los demás y formar la propia personalidad: Los valores a transmitir deben ser compartidos y llevados a la práctica por quien enseña y quien aprende. No tendría sentido un valor para los niños si quien lo propone no los lleva a la práctica.
Al ver que los valores son compartidos por los miembros de la sociedad o de una institución, por ejemplo, el niño...