Educación especial

ACTIVIDAD 3

Una vez estudiados y analizados los contenidos correspondientes a los tres (3) objetos de aprendizaje de esta actividad, proceda aseleccionar una actividad de aprendizaje, del área deformación que usted orienta, la cual será trabajada en un grupo en el que se cuenta con estudiantes con discapacidad,  realice:


1. La caracterización de la población
2. Analice la actividad deaprendizaje seleccionada frente a las características de la población con discapacidad e identifique los elementos que debe ajustar para lograr su inclusión en el proceso formativo.
3. Determine losajustes que debe realizar a los métodos y medios identificados en el punto anterior, presente la guía ajustada de la actividad.

1. Al iniciar el año lectivo acostumbró a realizar una evaluacióndiagnostica, donde pude percibir las dificultades de aprendizaje. encontrando tres estudiantes del grado tercero de primaria, los cuales presentan atención dispersa y que su nivel educativo no esacorde a su edad.
2. Teniendo en cuenta las actividades de aprendizaje propuestas en el currículo, es necesario implementar actividades de concentración y motivación para el estudiante teniendo en cuentalos siguientes puntos.
Primero, el salón de clases debe estar relativamente con una buena organización y sin interrupciones ni desviaciones constates.
Segundo, el profesor debe ser una personapaciente que dé apoyo y no castigue, critique o avergüence a los estudiantes por sus errores, por ejemplo, dar la calificaciones de los exámenes de manera grupal y más que ayudarlos se sienten devaluados,de lo contrario al dar las calificaciones de manera individual se permite al alumno que aprenda de sus errores para un mejor aprendizaje.
Tercero, el trabajo debe ser desafiante pero razonable. Siel trabajo es muy fácil o bastante difícil, los estudiantes tendrán poca motivación para aprender y sólo se centrara en terminar la tarea y no en el aprendizaje que puede darle dicha tarea para su...