Educación Física Alternatina

EDUCACIÓN FÍSICA ALTERNATIVA

1. Concepto de educación física alternativa.
La educación física alternativa nació gracias al cambio que se quería dar a la enseñanza tradicional. Incluimos en estetipo de enseñanza alternativa el concepto del constructivismo, la participación del alumno, es decir, lo que llamamos los nuevos métodos de enseñanza.
La enseñanza alternativa en la educación físicaes algo muy importante, debido a que anteriormente, con la llamada Educación Física Tradicional, el pilar básico de esta asignatura era la práctica habitual de cualquier deporte convencional. Estemodelo se basaba en el deporte frente al rendimiento, como apuntó Fernández en el año 1998. Esta práctica había veces que ni siquiera estaba programada por el profesor, sino que llevaba la clase conespontaneidad sin un programación y estudio previo.
Sin embargo, hoy en día, en la mayoría de los docente ha cambiado este tipo de pensamiento, y ahora más que nunca se preocupan por el desarrollo delas clases, la motivación del alumno, de desarrollar las habilidades y cualidades respetando el desarrollo evolutivo de cada uno de ellos, es decir la finalidad de la educación física, actualmente, esenseñar a los alumnos teniendo en cuenta sus posibilidades y necesidades.
EDUCACIÓN FÍSICA ALTERNATIVA

1. Concepto de educación física alternativa.
La educación física alternativa nació graciasal cambio que se quería dar a la enseñanza tradicional. Incluimos en este tipo de enseñanza alternativa el concepto del constructivismo, la participación del alumno, es decir, lo que llamamos losnuevos métodos de enseñanza.
La enseñanza alternativa en la educación física es algo muy importante, debido a que anteriormente, con la llamada Educación Física Tradicional, el pilar básico de estaasignatura era la práctica habitual de cualquier deporte convencional. Este modelo se basaba en el deporte frente al rendimiento, como apuntó Fernández en el año 1998. Esta práctica había veces que ni...