Educación física

TRABAJO PRÁCTICO DE ED. FÍSICA N°1
Integrante: calderón Adriana




Juego N°1:
En esta actividad, se agruparon a las alumnas de 2 y a cada grupo se le entrego 1 pelota. Las alumnas se teníanque ubicar en un espacio determinado sin interferir en el lugar que ocupara otro grupo para realizar la actividad. Las integrantes del grupo luego de ubicarse en el espacio jugarán con la pelotacolocándola en varias posiciones.
Relaciones con los Ejes:
Eje : corporeidad y motricidad
Construcción corporal
La fuerza rápida en acciones motrices básicas con utilización integrada de diferentesgrupos musculares.
La flexibilidad y su relación con las habilidades motrices básicas y conocimiento corporal.
La flexibilidad y su mantenimiento o desarrollo en relación con la conciencia corporaly las necesidades individuales.
La velocidad de desplazamiento, con cambios de ritmo y dirección de juegos sociomotores.
Capacidades coordinativas
El ajuste motor de las acciones básicas.
Laorientación y ubicación espacial con ajuste de las trayectorias de sí mismo y de los otros, en situaciones de juego sociomotor.
El acople armónico de varias acciones motrices con ajuste a la situaciónLa fluidez de las acciones motrices.
Conocimiento corporal
Conocimiento de las posibilidades motrices
Habilidades motrices
De dominio corporal: flexión, giros, extensión, del cuerpo en sutotalidad y de sus partes, con mantenimiento del equilibrio.
De manipulación : pase y recepción de pelotas en situaciones lúdicas variadas y continuadas
Eje : corporeidad y sociomotrocidad
Laconstrucción del juego sociomotor
La construcción de juegos sociomotores, cooperativos y de oposición.
Comunicación corporal
Las acciones motrices de vinculación con los otros.
-Las diferentescomunicaciones para ser posible el juego o la tarea sociomotriz.
Eje: corporeidad y motricidad con el ambiente
Las acciones motrices en la naturaleza
Las habilidades motrices básicas necesarias para el...