Educación Física

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
LICEO NACIONAL BOLIVARIANO "CIUDAD DE NUTRIAS"
CIUDAD DE NUTRIAS SOSA-BARINAS




Educación física









CIUDAD DE NUTRIAS, OCTUBRE DE 2010
INDICE:
Introducción………………………………………………………………………………………3
Explicar La Definición, Propósito Y Medio De La Educación Física………………………..4Propósitos…………………………………………………………………………………………5

Medios……………………………………………………………………………………………..5

Física…………………………………………………………………………………………….…6

Capacidad Aeróbica………………………………………………………………………….…..6

Potencia Anaeróbica………………………………………………………………………….….6

Flexibilidad…………………………………………………………………………………….…..7

Explicar La Definición Y Finalidad Del Deporte………………………………………….……7

Relacionar La Finalidad Del Deporte Con LaDefinición, Propósito Y Medio De La Educación Física…………………………………………………………………………...……..8

Señalar Los Instrumentos Legales (Especificados Hasta Nivel Del Articulo Que Sustenta El Deporte En Venezuela)………………………………………………………………………..9

Articulo 111º (C.R.B.V.)…………………………………………………………………………..9

Ley Del Deporte………………………………………………………………………………….10

Describir La Estructura Organizativa Del Deporte EnVenezuela………………………….11

Explicar Las Razones De Tipo Biológicas Y Psicológicas Por Las Cuales La Educación Física Y El Deporte Es Importante Para La Vida Del Ser Humano………………………..12

Ley Orgánica Para La Protección Del Niño Y Adolescente (LOPNA)…………………….14

Ley Orgánica De Educación……………………………………………………………………15
Ley Orgánica Del Trabajo………………………………………………………………………16
Ley Para Las Personas ConDiscapacidad…………………………………………………..17

Ley Del Instituto Para La Capacitación Y Recreación De Los Trabajadores……………..18

Explique Las Razones De Tipos Biológicos Y Psicológicas Por Las Cuales La Educación Física Y El Deporte Son Importantes Para La Vida Del Ser Humano……………………..18
Conclusión………………………………………………………………………………………19
Bibliografía………………………………………………………………………………………20



INTRODUCCIÓN.
Larealización regular y sistemática de una actividad física ha demostrado ser una práctica sumamente beneficiosa en la prevención, desarrollo y rehabilitación de la salud, así como un medio para forjar el carácter, la disciplina, la toma de decisiones y el cumplimiento de las reglas beneficiando así el desenvolvimiento del practicante en todos los ámbitos de la vida cotidiana. Hoy en día esta visión hasido aceptada por muchos, sin embargo, a lo largo del tiempo, ha tenido sus períodos de auge y regresión.
La práctica deportiva no se limita solamente a los atletas de elite, deportistas de alto rendimiento, gente joven, etc. Todo ser humano puede y debería realizar alguna actividad deportiva acorde a sus necesidades y sus posibilidades físicas. Por supuesto que previo a ese paso,obligatoriamente debemos consultar a un medico, se tenga la edad que se tenga, quien determinará, luego de los chequeos de práctica, que tipo de ejercicio estamos en condiciones de realizar o si lo que teníamos en mente efectuar es recomendable o no.













EXPLICAR LA DEFINICIÓN, PROPÓSITO Y MEDIO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA

La educación física es una disciplina pedagógica que basa suintervención en el movimiento corporal, para estructurar y desarrollar después, de forma integral y armónica, las capacidades físicas, afectivas y cognitivas de la persona, con la finalidad de mejorar la calidad de la participación humana en los distintos ámbitos de la vida, como son el familiar, el social y el productivo. Actualmente la educación física es una necesidad individual pero también social.La educación física es un eficaz instrumento de la pedagogía por cuanto ayuda a desarrollar las cualidades básicas del hombre como unidad biosico-social. Tiene una acción determinante en la conservación y desarrollo de la salud en cuanto ayuda al ser humano a ajustar pertinentemente las reacciones y comportamientos a las condiciones del mundo exterior. Específicamente en el...