Educación Infantil

Páginas: 3 (644 palabras) Publicado: 11 de mayo de 2012
Literatura Infantil

En un comienzo la literatura infantil, era sólo un medio con el cual se pretendía que los niños aprendieran valores, moral y estaban altamente ligados a la fe cristiana, peroluego ellos comenzaron a elegir lo que querían leer; quizás muchas veces de una forma clandestina, lo que llevaba a que escogieran libros no necesariamente del tipo anteriormente señalado; sino que setrataban temas como aventura y viajes, y muchas veces se sentían identificados con los personajes de aquellas historias ; y es por ello que se le da la gran importancia que tuvo posteriormente.
Laliteratura infantil es un termino que refleja lo artístico y estético de la historia y de la vida humana, que es adaptada a la comprensión de todos los niños de la primera infancia en edad escolar,donde se pone de manifiesto la fantasía, la imaginación, la aventura y la magia. Dicha literatura engloba diversos géneros literarios de gran importancia como: ficción, poesía e historia, abordandotemáticas reales (muerte, amor, miedo, engaño, codicia, anhelos, odio, envidia y traición) que permiten que lo sencillo y cotidiano se convierta en magia, donde juega un gran papel la imaginación.
Asímismo, la literatura infantil es muy importante ya que por medio de ella los niños pueden desarrollar su expresión artística y fomentar la capacidad de crear y contribuir al desarrollo cognitivo de ellosmismos, donde se elaboran vínculos afectivos para la resolución de problemas. La escritora Yolanda Reyes nos dice que:
“lo fundamental de la buena literatura es que nos permite, a adultos y niños,establecer complicidades e identificarnos con otros, nos da la posibilidad de conmovernos, de ponernos cara a cara con los sueños, deseos y temores, y de saber que hay mundos distintos a los que vivimos.Pero además de eso, los libros abren la mente la pluralismo, mas ahora cuando la televisión tiende a homogeneizar”.
La literatura infantil se ha visto opacada por otros elementos que han logrado...
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