educación inicial
Páginas: 2 (374 palabras)
Publicado: 11 de octubre de 2014
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MISION SUCRE
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES
ESTADO PORTUGUESA
EL TROMPO DE LOSALIMENTO COMO ESTRATEGIA MOTIVADORA PARA EL FORTALECIMIENTO DE HÁBITOS ALIMENTICIOS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACION INCIAL LA MAPORITA.
Autora: Naivis Morillo.
CI: 18.100.178
Aldeauniversitaria: Ali Primera
Semestre: VIII
Profesor Asesor: María Urbano.
Guanarito, Julio de 2014
AGRADECIMIENTOS
A Dios todo poderoso por ayudarme a lograr esta meta en mi vida.
A mispadres, hermanos, familiares, amigos y compañeros de estudios por acompañarme en este logro.
A mis facilitadores que de alguna u otra forma han orientado mi aprendizaje.
A la Universidad Bolivariana deVenezuela Aldea Alí primera por tener como misión formar ciudadanos actos para las transformaciones sociales.
Autora:
Docente en Formación:
Morillo C Naivis NREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MISION SUCRE
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES
ESTADO PORTUGUESA
Naivis Morillo
C.I.: 18.100.178RESUMEN:
El presente proyecto tiene como objetivo general implementar estrategias motivadoras para fortalecer los hábitos alimenticios a través de actividades relacionadas con el trompo de losalimentos en los niños y niñas del Jardín de Infancia Maporita del Municipio Guanarito del Estado Portuguesa. Para la realización de este proyecto se aplicó la técnica de la entrevista a la comunidad,miembro de la institución, estudiantes a través de unos instrumentos (cuestionario) el cual tiene una serie de preguntas abiertas y cerradas para detectar la necesidad de cada uno. La investigaciónestá basada en un enfoque cualitativo sustentado en una investigación acción participativa. Tomando en cuenta como población los 15 estudiantes y aplicando la misma muestra. En conclusión se logró que...
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MISION SUCRE
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES
ESTADO PORTUGUESA
EL TROMPO DE LOSALIMENTO COMO ESTRATEGIA MOTIVADORA PARA EL FORTALECIMIENTO DE HÁBITOS ALIMENTICIOS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACION INCIAL LA MAPORITA.
Autora: Naivis Morillo.
CI: 18.100.178
Aldeauniversitaria: Ali Primera
Semestre: VIII
Profesor Asesor: María Urbano.
Guanarito, Julio de 2014
AGRADECIMIENTOS
A Dios todo poderoso por ayudarme a lograr esta meta en mi vida.
A mispadres, hermanos, familiares, amigos y compañeros de estudios por acompañarme en este logro.
A mis facilitadores que de alguna u otra forma han orientado mi aprendizaje.
A la Universidad Bolivariana deVenezuela Aldea Alí primera por tener como misión formar ciudadanos actos para las transformaciones sociales.
Autora:
Docente en Formación:
Morillo C Naivis NREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MISION SUCRE
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES
ESTADO PORTUGUESA
Naivis Morillo
C.I.: 18.100.178RESUMEN:
El presente proyecto tiene como objetivo general implementar estrategias motivadoras para fortalecer los hábitos alimenticios a través de actividades relacionadas con el trompo de losalimentos en los niños y niñas del Jardín de Infancia Maporita del Municipio Guanarito del Estado Portuguesa. Para la realización de este proyecto se aplicó la técnica de la entrevista a la comunidad,miembro de la institución, estudiantes a través de unos instrumentos (cuestionario) el cual tiene una serie de preguntas abiertas y cerradas para detectar la necesidad de cada uno. La investigaciónestá basada en un enfoque cualitativo sustentado en una investigación acción participativa. Tomando en cuenta como población los 15 estudiantes y aplicando la misma muestra. En conclusión se logró que...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.