Educación Multicultural

Páginas: 4 (846 palabras) Publicado: 15 de abril de 2011
Cuestionario
Ramsés R. González S.
8-864-493

1. Enuncie las posibles causas por las que puede emigrar una persona ogrupo de personas de un lugar a otro.
R: Las posibles causas por las cuáles puede emigrar una persona o un grupo de personas a otro país, son:
* La situación de pobreza extrema.
*Precariedad económica y social.
* Desaparición de las clases medias en sus países de origen.

2. Defina brevemente las tres grandes políticas sociales y educativas con respecto al fenómenomulticultural.
R: Las tres grandes políticas sociales y educativas son:
* Política de Asimilacionismo: Esta política implica la pérdida de su propia cultura para los grupos minoritarios. La identidadcultural de origen no es tenida en cuenta e incluso supone un obstáculo o dificultad en el proceso de integración escolar e incorporación a las estructuras sociolaborales, políticas, etc…

* Políticade Segregacionismo: El grupo minoritario mantiene su identidad cultural originaria, pero no interactúa ni establece contacto con otros grupos étnicos. En el ámbito educativo se organizan acciones parafomentar y mantener la identidad cultural de origen pero en paralelo al sistema educativo mayoritario.

* Política de Interaccionismo: Pretende un desarrollo diferenciado de los diversos gruposculturales, pero existiendo una permanente relación de comunicación entre ellos. En el ámbito educativo podemos situar la inmensa mayoría de programas de educación multicultural e intercultural.3. ¿Cómo se define la educación intercultural?
R: Se define como un concepto de educación construido sobre ideales de libertad, justicia, igualdad y dignidad humana; que pretende abarcar todos losaspectos relativos al currículum; y de este modo, ayudar a todos los alumnos a desarrollar autoconceptos positivos y a descubrir quienes son en tanto sí mismos y en términos de los diferentes...
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