educación para la salud

Páginas: 3 (507 palabras) Publicado: 9 de septiembre de 2014
EDUCACIÓN PARA LA SALUD

Cuestionario primer periodo

1.- Definición de Educación para la Salud de acuerdo a la OMS
Para la Organización Mundial de la Salud, la Educación para la Salud es“cualquier combinación de actividades de información y de educación que lleve a una situación en la que las personas deseen estar sanas, sepan cómo alcanzar la salud, hagan lo que puedan individual ycolectivamente para mantenerla y busquen ayuda cuando la necesiten”.

2.- Definición de Anatomía y qué estudia de las estructuras.
La anatomía tiene origen en el latín anatomĭa que, a su vez, procede untérmino griego que significa “disección”. Es una rama de la biología. Es la ciencia que estudia la conformación y estructura de los seres vivos (animales, vegetales y humanos).
La anatomía humanaestudia la conformación y la estructura del cuerpo humano y tiene ramas como son:
-Anatomía descriptiva: estudia la forma, situación, composición y relación de las estructuras.
-Anatomía topográfica:estudia las regiones en que se divide el cuerpo humano, las estructuras y la relaciones entre si
-Anatomía macroscópica: estudia las estructuras que se ven a simple vista
-Anatomía macroscópica:estudia las estructuras que no se aprecian a simple vista.
-Anatomía comparada: compara las estructuras de los animales entre si y con el ser humano.
-Anatomía del desarrollo: estudia lasmodificaciones que sufre el organismo desde la fecundación hasta la vejez.
-Anatomía patológica: estudia las modificaciones macro y microscópicas que sufren las estructuras orgánicas por la acción deenfermedades.

3.- Definición de Fisiología
La fisiología es la ciencia que estudia de las funciones de los seres vivos y el cómo lleva a cabo las diversas actividades vitales.

4.- Definición de PosiciónAnatómica.
La posición anatómica tiene que ver con las referencias espaciales que posibilitan la descripción de cómo se disponen los tejidos, los órganos y los sistemas del cuerpo humano.
Para...
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