Educación Prohibida

VÍDEO LA EDUCACIÓN PROHIBIDA
Es una película que cuestiona las lógicas de la escolarización moderna y la forma de entender la educación, visibilizando experiencias educativas desde diferentes puntosde vista, no convencionales que plantean la necesidad de un nuevo paradigma educativo. La Educación Prohibida se propone alimentar y plantear un debate de reflexión social acerca de las bases de laeducación, promoviendo el desarrollo de una educación integral centrada en el amor, el respeto, la libertad y el aprendizaje. A partir de reflexiones críticas han surgido, a lo largo de los años,propuestas y prácticas que pensaron y piensan la educación de una forma diferente. “La Educación Prohibida” es una película que nos propone recuperar muchas de ellas, explorar sus ideas y visibilizaraquellas experiencias que se han atrevido a cambiar las estructuras del modelo educativo de la escuela tradicional. Lo expuesto en este video son los grandes problemas que presenta la educación actual, loque la ha convertido en una educación prohibida la cual consiste básicamente en hacer de la educación, una forma didáctica, que no se siga en la metodología en la que estamos acostumbradosactualmente, es aquí donde se está fallando, el estudiante pierde el interés de ir a clases y aprender. Las estrategias metodológicas que se muestran en el vídeo, me parecen muy interesantes, hacen que elaprendizaje se vuelva más dinámico, participativo, tranquilo y lo más importante que el estudiante se involucre más y con las asesorías que brinda el profesor lo motive a buscar, leer y así mismo secuestione el porqué de las cosas y de esta manera lograr el verdadero aprendizaje. En este video también nos muestra cómo se desacredita la docencia, Una causa del subdesarrollo es que la educación no esprioritaria para los gobiernos; una consecuencia, que la docencia sea una de las profesiones más. No por eso dejará de ser una de las más nobles y esforzadas. 2. TEMAS IMPORTANTES DE LA PELÍCULA -...