Educación Tecnológica

Educación técnica y tecnológica para la competitividad
Alianza estratégica del sector productivo la academia y el Estado Formación de talento humano pertinente Diseños curriculares por ciclos y basados en competencias

Ministerio de Educación Nacional
República de Colombia

Educación técnica y tecnológica para la competitividad

EDUCACIÓN TÉCNICA Y TECNOLÓGICA PARA LA COMPETITIVIDADContenido

Presentación Capítulo 1 Aproximación a la educación técnica y tecnológica en Colombia
Fortalecer la educación técnica y tecnológica: una opción nacional El marco de la educación técnica y tecnológica en Colombia Aproximaciones y diferencias entre un técnico profesional y un tecnólogo Situación actual de la demanda Educación para la competitividad Algunas acciones emprendidas por elMinisterio de Educación Nacional Proyecto de Fortalecimiento de la Educación Técnica y Tecnológica Referencias de apoyo

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Capítulo 2 Cómo identificar un sector productivo estratégico para la educación técnica profesional y tecnológica
Rutas para identificar un sector productivo estratégico Qué aporta a las instituciones de educación superior identificarsectores productivos estratégicos El valor de articular esfuerzos Referentes para conocer sectores estratégicos Visión Colombia II Centenario: 2019 Agenda Interna Sistema Nacional de Competitividad Alta Consejería Presidencial para la Competitividad y la Productividad Comisión Nacional de Competitividad Comisiones Regionales de Competitividad

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Instancias para consultar Cómo lo hicieron las alianzas pioneras Aspectos que contribuyen para una exitosa toma de decisiones Papel del Ministerio de Educación Nacional Referencias de apoyo

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Capítulo 3 Preparar a la institución de educación superior para fortalecer la educación técnica profesional y tecnológica
Compromisosinstitucionales necesarios Objetivos por compartir Qué cambios implica en la gestión académico-administrativa Qué cambios implica en la docencia Qué aportan las transformaciones Cómo lo hicieron las alianzas pioneras Papel del Ministerio de Educación Nacional Referencias de apoyo

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Capítulo 4 Formar una alianza para fortalecer la educación técnica profesional y tecnológicaCómo surgen las alianzas En la edad de las alianzas Quiénes participan en las alianzas para fortalecer la educación técnica y tecnológica Perfil de los aliados Principales beneficios esperados por los integrantes Problemas que contribuyen a solucionar las alianzas
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Contenido

Responsabilidades y compromisos decada aliado y de la alianza en conjunto Roles específicos Las claves del liderazgo en las alianzas Formalizar las alianzas Lo que se gana participando Cómo lo hicieron las alianzas pioneras Papel del Ministerio de Educación Nacional Referencias de apoyo

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Capítulo 5 Qué hace una alianza para generar oferta pertinente en educación técnica profesional y tecnológica
Cómodefinir perfiles ocupacionales Claves para definir exitosamente los perfiles ocupacionales El análisis funcional: una opción para definir perfiles ocupacionales y unidades de competencia Cómo definir competencias laborales Qué es una competencia laboral Claves para definir exitosamente las competencias laborales Cómo consultar referentes nacionales e internacionales Qué aporta definir perfiles ocupacionalesy competencias laborales Cómo lo hicieron las alianzas pioneras Competencias: lo que plantea el documento Bases de la política para el diseño de programas de educación superior por ciclos y competencias Papel del Ministerio de Educación Nacional Referencias de apoyo

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Capítulo 6 Diseños...