educación vial

Páginas: 36 (8852 palabras) Publicado: 21 de julio de 2013
EDUCACIÓN VIAL

I. ¿Qué es?

Es un conjunto de conocimientos, reglas y normas de comportamiento que toda persona debe poseer a la hora de transitar en la vía como peatón o como conductor de bicicletas, ciclomotores o automóviles. Se puede considerar parte de la Educación Social, siendo una eficaz base de actuación ciudadana, dado que trata de crear hábitos y actitudes positivas deconvivencia, de calidad de vida, calidad medioambiental y la Seguridad Vial.








Seguridad vial

La seguridad vial consiste en la prevención de accidentes de tránsito o la minimización de sus efectos, especialmente para la vida y la salud de las personas, cuando tuviera lugar un hecho no deseado de tránsito. También se refiere a las tecnologías empleadas para dicho fin en cualquier vehículode transporte terrestre (ómnibus, camión, automóvil, motocicleta y bicicleta). Las normas reguladoras de tránsito y la responsabilidad de los usuarios de la vía pública componen el principal punto en la seguridad vial. Sin una organización por parte del estado y sin la moderación de las conductas humanas (particulares o colectivas) no es posible lograr un óptimo resultado.

Se dice que hayseguridad vial, cuando los distintos ciudadanos en su condición de conductor, pasajero o peatón, son consientes de los riesgos que involucra el tránsito y conocen, manejan y practican los elementos que ayudan a minimizarlos riesgos y el impacto de estos sobre los individuos.

A. Objeto general de la educación vial

La Educación vial tiene por objeto desarrollar en el ciudadano; en su condición deconductor, pasajero o peatón; las aptitudes, destrezas, hábitos y el interés necesario para que disponga de mayor pericia, conocimiento, equilibrio mental; actúe de manera inteligente y razonable; comprenda y respete las leyes, reglamentos y normas vigentes de tránsito y transporte terrestre y así contribuya a prevenir y evitar accidentes viales.

B. Objetivos principales de la educación vialDesarrollar y fortalecer comportamientos y actitudes en los miembros de la comunidad, para que minimicen los riesgos en sus desplazamientos y disfruten de espacios públicos seguros.
Promover la práctica de acciones significativas fomentando el respeto a las normas de tránsito y asumiendo responsabilidades ciudadanas frente a la seguridad vial.
Contribuir al desarrollo de una conciencia ciudadanaque permita compartir en espacio público donde se privilegie el respeto por los demás y la seguridad vial como un bien común.
Adoptar conductas, actitudes y hábitos relacionados con la protección de la salud y la seguridad, en el marco de la cultura de tránsito y la seguridad vial. Adoptar medidas de seguridad ante el tránsito.
Observar distintas conductas, actitudes y hábitos, para elaborarcriterios de actuación adecuados en situaciones de tránsito, con el fin de generar una cultura de prevención para los más vulnerables.
Observar y explorar el entorno para conocer e interpretar los fenómenos y hechos más significativos.
Descubrir los elementos fundamentales del tránsito (persona, vehículos y vía) e identificar zonas seguras para los peatones.
Conocer las formas de viajar y,consecuentemente, la importancia del tránsito.
Saber utilizar correctamente las vías y comportarse adecuadamente como pasajero, peatón o conductor.

C. Importancia de la educación vial

La educación vial se concibe como parte fundamental de la formación y educación ciudadana, en la promoción de una cultura de valoración y respeto por la propia vida y la de los demás. La educación vial cobra mayorrelevancia cuando se observa la alta tasa de accidentes de tránsito que se producen diariamente.

D. ¿Qué promueve la educación vial?

La educación vial promueve el aprendizaje y cumplimiento de normas y reglamentos. Esta se vincula al desarrollo de la autoestima, al respeto por los otros y a los principios de convivencia social y democrática; así como al desarrollo y consolidación de...
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