Educación Virtual
Páginas: 4 (876 palabras)
Publicado: 12 de marzo de 2013
LA EDUCACIÓN VIRTUAL
En el mundo de hoy, para las personas que buscan un espacio de formación y de crecimiento personal, la educación virtual es una alternativa eficaz, útil y favorable.
Claroque para algunos “(…)la Educación Virtual en general no ha logrado todavía emular el nivel y la calidad de la interacción profesor alumno y alumno-alumno de la educación tradicional, en particular haycierta dinámica en las clases presenciales que son en esencia difícilmente trasladables a una plataforma de e-learning o formato electrónico, como la posibilidad de debatir, preguntar, contradecir,cuestionar, aprendiendo de las ideas y errores de los otros alumnos” (Mateus Santiago & Giraldo Plaza, 2007). También se dice que en la educación virtual se presentan “dificultades organizativas,problemas técnicos y altos costos de mantenimiento” (Granados, 2005).
Sin embargo, estas afirmaciones que se plantean sobre la educación virtual no son del todo ciertas y por el contrario sobre labase de ellas se puede hablar favorablemente de esta metodología de enseñanza-aprendizaje basada en las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
En primer lugar, hay que decir que laeducación virtual utiliza estrategias que posibilitan la interacción entre los estudiantes y el profesor o entre los mismos estudiantes; entre estas están los foros, páginas sociales, chats, correoelectrónico, videoconferencias, etc.
Adicionalmente, estas estrategias permiten ir más allá; ya que con ellas también se puede “(…) estudiar desde casi cualquier institución educativa del planeta y en elhorario que mejor se acomode a las necesidades (…)” (Torres Nieto, 2010) y así se abre “(...) la posibilidad de conocer experiencias e intercambiar con compañeros de diferentes regiones (…)” (UniversiaColombia S.A., 2011).
Por otra parte, se debe tener en cuenta que las dificultades organizativas, problemas técnicos y altos costos de mantenimiento de los equipos presentes en la educación...
En el mundo de hoy, para las personas que buscan un espacio de formación y de crecimiento personal, la educación virtual es una alternativa eficaz, útil y favorable.
Claroque para algunos “(…)la Educación Virtual en general no ha logrado todavía emular el nivel y la calidad de la interacción profesor alumno y alumno-alumno de la educación tradicional, en particular haycierta dinámica en las clases presenciales que son en esencia difícilmente trasladables a una plataforma de e-learning o formato electrónico, como la posibilidad de debatir, preguntar, contradecir,cuestionar, aprendiendo de las ideas y errores de los otros alumnos” (Mateus Santiago & Giraldo Plaza, 2007). También se dice que en la educación virtual se presentan “dificultades organizativas,problemas técnicos y altos costos de mantenimiento” (Granados, 2005).
Sin embargo, estas afirmaciones que se plantean sobre la educación virtual no son del todo ciertas y por el contrario sobre labase de ellas se puede hablar favorablemente de esta metodología de enseñanza-aprendizaje basada en las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
En primer lugar, hay que decir que laeducación virtual utiliza estrategias que posibilitan la interacción entre los estudiantes y el profesor o entre los mismos estudiantes; entre estas están los foros, páginas sociales, chats, correoelectrónico, videoconferencias, etc.
Adicionalmente, estas estrategias permiten ir más allá; ya que con ellas también se puede “(…) estudiar desde casi cualquier institución educativa del planeta y en elhorario que mejor se acomode a las necesidades (…)” (Torres Nieto, 2010) y así se abre “(...) la posibilidad de conocer experiencias e intercambiar con compañeros de diferentes regiones (…)” (UniversiaColombia S.A., 2011).
Por otra parte, se debe tener en cuenta que las dificultades organizativas, problemas técnicos y altos costos de mantenimiento de los equipos presentes en la educación...
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