Educación A Distancia Empresarial
Páginas: 2 (277 palabras)
Publicado: 1 de marzo de 2013
Herramientas para la administración de proyectos
Lun, 22/11/2010 - 18:11 — Claudio Montoya
¿Usted tiene un Sistema de Administración del Conocimiento (LMS)? Bien por usted!Pero el punto principal es guiar a los usuarios a aprender algo. Por aprender algo queremos decir: adquirir nuevos conocimientos, familiarizarte con nuevos procesos, ser mejorpersona, ser capaz de algo nuevo. Hay demasiadas trampas en el e-learning. Las personas podrían ser tentadas a jugar con su sistema pero nunca lo usarán en verdad. O simplemente lointentarán utilizar con propósito de divertirse, o bien como una herramienta de información en donde desee que ellos practiquen y mejoren. Esto es por lo que usted necesitaingeniería pedagógica y ser así el hombre/mujer con un plan.
Desde el análisis de su audiencia, el conocimiento necesita liberar y operar una actividad en línea, hay una serie de pasosclásicos para llegar a esto: analisis > diseño > desarrollo > interacción > evaluación... Y su su proyecto es comercial deberá de agregar probablemente una aproximaciónestratégica en términos de comunicación para la audiencia adecuada. El Dokeos Studio team se concentra en administrar el proyecto de educación en línea y trabar así manos con mano conclientes corporativos para poder llevar esto desde la Idea hasta la Realidad. Esta interacción se base en herramientas básicas orientadas al proyecto como plantillas de Excel,seguimiento del proyecto y validación de la liberación, así como otras. Como Dokeos se trata de compartir e inteligencia basada en la comunidad, aquí encontrará la sección de Studio conuna serie de documentos que podrá descargar libremente bajo la licencia de Compartir Creatividad Común. Descargue las herramientas libres para la administración de proyectos.
Lun, 22/11/2010 - 18:11 — Claudio Montoya
¿Usted tiene un Sistema de Administración del Conocimiento (LMS)? Bien por usted!Pero el punto principal es guiar a los usuarios a aprender algo. Por aprender algo queremos decir: adquirir nuevos conocimientos, familiarizarte con nuevos procesos, ser mejorpersona, ser capaz de algo nuevo. Hay demasiadas trampas en el e-learning. Las personas podrían ser tentadas a jugar con su sistema pero nunca lo usarán en verdad. O simplemente lointentarán utilizar con propósito de divertirse, o bien como una herramienta de información en donde desee que ellos practiquen y mejoren. Esto es por lo que usted necesitaingeniería pedagógica y ser así el hombre/mujer con un plan.
Desde el análisis de su audiencia, el conocimiento necesita liberar y operar una actividad en línea, hay una serie de pasosclásicos para llegar a esto: analisis > diseño > desarrollo > interacción > evaluación... Y su su proyecto es comercial deberá de agregar probablemente una aproximaciónestratégica en términos de comunicación para la audiencia adecuada. El Dokeos Studio team se concentra en administrar el proyecto de educación en línea y trabar así manos con mano conclientes corporativos para poder llevar esto desde la Idea hasta la Realidad. Esta interacción se base en herramientas básicas orientadas al proyecto como plantillas de Excel,seguimiento del proyecto y validación de la liberación, así como otras. Como Dokeos se trata de compartir e inteligencia basada en la comunidad, aquí encontrará la sección de Studio conuna serie de documentos que podrá descargar libremente bajo la licencia de Compartir Creatividad Común. Descargue las herramientas libres para la administración de proyectos.
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