EDUCACIÓN A DISTANCIA

EDUCACIÓN A DISTANCIA: UNIDAD I
ACTIVIDADES DE LA UNIDAD I
Ejercicios selección múltiples.
1-    Es una modalidad de enseñanza y aprendizaje que data de  aproximadamente de unos 200 años.
1. a.   Principios de la educación a distancia 
2. b.    Concepto de la educación a distancia
3. c.    Filosofía de la educación a distancia.
 
2-    Es la comunicación que se establece entre el profesor y elalumno, en la que los 2 son emisor y receptor del mensaje educativo.
1. Comunicación bidireccional
2. Comunicación  unidireccional.
3. Comunicación eficaz.
 
3-    En la educación  a distancia  elaprendizaje asume la característica  de ser personal, flexible e independiente.
1. Aprendizaje autónoma
2.  Aprendizaje Continuo
3. c.    Aprendizaje independiente.
 
4. Son aquellas  instituciones que se dedican  exclusivamente  a impartir  actividades, cursos o programas a distancia.
1. Modelo Bimodal.
2. Modelo Unimodal
3. Modelo no presencial.
 
5. Es una experiencia  educativa de corta data,pero que ha tenido una expansión vertiginosa  y un impacto en la Educación a Distancia  en General.
1. Educación a distancia virtual
2. Educación a distancia semipresencial
3. Educación a distanciatradicional.
 
6. Unos de los elementos  comparativos  de la educación a distancia  y de la educación presencial son.
1. Espacio del aula.
2. Población estudiantil.
3. Uso de la tecnología.
 
1. 7.   Unas de las ventajas que ofrece la educación a distancia es.
2. Formación Permanente y personal
3. Formación virtual
4. Formación presencial.
 
1. 8.    Dentro de los rasgos característicos de laeducación  distancia se encuentran.
2. Estudio independiente.
3. Educación Bimodal.
4. Educación presencial
 
1. 9.    Algunos autores al referirse al modelo blended learning indican que este secaracteriza porque valora en su mayor medida el contacto presencial docente alumno.
2. García Aretio
3. Ruiz y Domínguez
4. Sanz
 
10. Unos de los modelos de educación a distancia  que predominan  en...