Educación y Filosofia

UNIVERSIDAD AMERICANA
CURSO DE FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN MEDIA

ACTIVIDAD SECUENCIAS IMÁGENES II

SEMANA Número 9
NOMBRE DE ALUMNO: CARLOS ALBERTO NÚÑEZ PEÑA
CÉDULA: 6-305-4015

NOMBREDEL TUTOR: CLARA AZOFEIFA VILLALOBOS








PRIMER CUATRIMESTRE 2014






Métodos de la Enseñanza del Aprendizaje

Antes de entrar en el tema en específico de los métodos de laenseñanza de los aprendizajes, debemos conocer un poco afondo de las características de este método y lo que en realidad constituyen para la conformación de buenos docentes.
Los métodos de enseñanzaconstituyen uno de los problemas más inquietantes del sistema educativo, debido a que no se basan en los avances de la pedagogía y de la psicología, si no en lo que está de “moda” o en decisionespolíticas. No obstante que periódicamente se reconoce la necesidad de cambios, estos generalmente se limitan a sustituir una teoría por otra, sin contemplar los programas ni los métodos de enseñanza. Así,dichos cambios nada tienen que ver con el proceso de enseñanza y el desarrollo del niño, ni con la preparación teórico-metodológica de los maestros. (Solovieva y Quintanar, 2010)Imagen 1.

Uno de los aspecto más importantes de la enseñanza de aprendizaje es desarrollar y potencializar las actitudes a tempranas edades de los niños. Como por ejemplo hacerlos buscarsu identidad propia, mediante juegos donde ellos puedan sin ningún temor ensuciarse, pintar, brincar e interactuar con otros niños, con estos juegos les brindamos y fortalecemos su participación conlos demás compañeros, y los hacemos seres más seguros de sí mismos para que a futuro puedan desenvolverse de la mejor manera en sus vidas.







Imagen 2.

Uno de los aspectos másimportantes que tenemos y debemos inculcar nosotros los futuros docentes es el enseñar, potencializar valores que están a la orden del día y que es muy importante que los niños conozcan entre ellos podemos...