Educación y Gerencia

EDUCACIÓN Y GERENCIA
La gerencia de la institución educativa, es el proceso a través del cual se orienta y conduce la labor docente y administrativa de la escuela y sus relaciones con el entorno,con miras a conseguir los objetivos institucionales mediante el trabajo de todos los miembros de la comunidad educativa a fin de ofrecer un servicio de calidad, y coordinar las distintas tareas yfunciones de los miembros hacia la consecución de sus proyectos comunes. 
El proceso de conducción de una institución educativa, por medio del ejercicio de un conjunto de habilidades directivas, estánorientadas a planificar, organizar, coordinar y evaluar la gestión estratégica de aquellas actividades necesarias para alcanzar eficacia pedagógica, eficiencia administrativa, efectividad comunitaria ytrascendencia cultural. La gestión pedagógica y la gestión administrativa se proyectan a vincularse con la comunidad, con una dimensión cultural que debe alcanzar frutos duraderos en las personas y enlos grupos humanos. La gerencia tiene como bases o ideas de trabajos los siguientes aspectos:
La gerencia, como labor gravitante en todo tipo de organizaciones actuales y
la gerencia educativa,como una posibilidad que aprovechan los centros educativos, para lograr sólidos resultados prácticos que ayudan a una tarea planificada, dinámica y con espíritu de cambio. Las perspectivas del liderazgo,la innovación y la búsqueda de un alto nivel de calidad en el servicio, la gerencia básicamente, es una función administrativa, de naturaleza profesional, inherente a un cargo directivo. Por tanto,el ejercicio de dicho cargo implica una serie de cualidades y exigencias personales, sobre todo un conjunto de actitudes específicas que le favorezcan para la conducción exitosa de las funciones quedicho cargo conlleva. La gerencia educativa, no puede ver la institución como un negocio, debe mantener siempre claro los objetivos sociales que persigue y debe haber una armonía absoluta entre la...