¿Educación y mediocridad?

¿EDUCACIÓN Y MEDIOCRIDAD?
Antes de realizar este ensayo, mi mente rondaba en comentarios sobre la educación y la mediocridad. A menudo me hacía preguntas a mi misma sobre lo que en realidadobservaba sobre el tema. Sin embargo, no hubo persona que pudiera darme las respuestas que yo buscaba… ¿Por qué? No lo sé. Aún así el tema me pareció atrayente de manera que recaude información de diferentesfuentes (al decir fuentes me refiero a circunstancias del país) que fuesen de mi interés y del contexto de esta situación. Sin preámbulos me avocare a comunicarles lo que encontré y desarrolle enbase a mis humildes opiniones personales.
Cuando hablamos de educación nuestra lógica emite en nuestras mentes un variado repertorio de imágenes, maestros, salones, escuelas, etc. Sin embargo, laeducación no depende de un lugar o un profesor, es cierto que estas cosas son elementales pero a decir verdad la cierta educación proviene de uno mismo, del interés, del apasionamiento al mundo delconocimiento, si uno no se empeña en querer descubrir más cosas no habrá un avance y jamás se lograra el objetivo principal, es ahí cuando entra la mediocridad ¿Cómo? Muy sencillo, cuando se envían infantes ala escuela (hablando de primaria) se comienza en un salón con una aproximación de 25 a 30 niños (por mencionar un ejemplo) en el cual UN SOLO PROFESOR se encargara de prestarles la atención quenecesitan, este les enseñara a leer, a escribir y las principales funciones aritméticas (suma y resta) después de medio día de clase los pequeños regresan a sus hogares, claro está con una tarea dispuestapor el profesor para repasar lo visto en la clase, es entonces cuando se entra en un conflicto y quizás grave porque es cuando se muestra el interés del pequeño; Aunque se cuenta también con laatención propuesta por los padres al desarrollo de conocimiento de su hijo, estos juegan un papel muy importante y quizá el definitivo, son pues los que impulsan y animan, o bien los que se oponen y...