Educación

AUTOMONITOREO
¿Qué opina de la frase Norbert Wiener “yo no hago distinción entre saber y saber dónde está la información? ¿cuál es su importancia? escriba un párrafo con su reflexión.

Consideroque tiene cierta certeza en lo que dice, pues ambos procesos están muy relacionados entre sí. Por un lado es importante saber dónde está la información que es relevante para la persona según supropósito y uso que se le vaya dar, pero la tarea no termina ahí sino de llevar a cabo diferentes estrategias de lectura de los diversos niveles para apropiarnos de esos saberes que nos serán útiles ypodamos usarlos en una tarea cotidiana que necesitemos. El saber localizar información es muy importante, pues es muchísima la información que ofrecen los diferentes medios y no podemos abarcar una grancantidad sino que debemos ser hábiles para poder recuperar aquello que necesitamos en nuestra área de estudio o de trabajo.

Todos como lectores tenemos fortalezas. Analice la tabla 21 estrategiaspara localizar información. Redacte un pequeño párrafo describiendo cada una de ellas.
Mis fortalezas como lector son varias, aunque me falta poner en práctica muchas estrategias que ni siquieraconocía entre ellas están: tener metas lectoras para localizar información, es decir, establecer como metas los referentes, indicadores o preguntas para localizar información en un texto o plantearse uno suspropias metas según el propósito con que se realice la lectura; crear texto para poder recuperar la información del texto eficientemente, es leer el texto subrayando lo que consideramos importante yrealizar notas al margen; localizar piezas aisladas de información por petición explícita, buscar información que nos hayan indicado en un texto elaborando una lista; encontrar significados depalabras gracias a las pistas contextuales, determinar el significado de palabras gracias a las pistas contextuales, es determinar el significado de palabras según el contexto; localizar fragmentos de...