educación

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD DEL ZULIA
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
DIVISIÓN DE ESTUDIOS PARA GRADUADOS
MAESTRIA CURRÍCULO
CÁTEDRA: EVALUACIÓN CURRICULAR
PROFESOR:NERIO VÍLCHEZ






EJERCICIO DE EVALUACIÓN



YECXIKA INCIARTE
C.I 17.280.535










MARACAIBO, NOVIEMBRE DE 2012

Área de Aprendizaje: Ciencias Sociales
Grado: 2 doBloque: El niño, la familia, la escuela y la comunidad
APRENDIZAJE CONCEPTUAL APRENDIZAJE PROCEDIMENTAL APRENDIZAJE ACTITUDINAL
La Familia o Expresión oral acerca de las funciones del grupo familiar
oEvocación y conversación acerca de los miembros de la familia.
o Reflexión sobre las acciones que manifiesten valores de convivencia, respeto y solidaridad en el núcleo familiar
o Representación delas responsabilidades de cada uno de los miembros de la familia mediante una simulación sencilla o Valoración de la familia
o Aprecio por la importancia que tiene la familia en el ámbito deaprendizaje
o Interiorización y práctica de las normas de convivencia y de las relaciones familiares.
















REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LAEDUCACIÓN
MACHIQUES DE PERIJA – ESTADO ZULIA
U.E.E MAESTRA LORENA FUENMAYOR
2 do GRADO SECCIÓN “A”
NOMBRE Y APELLIDO: _______________________________


EXAMEN
I.- Parte
Seleccione larespuesta adecuada a las siguientes interrogantes
1.- Los padres de mi mamá y mi papá son mis:
a) Abuelos b) Primos
c) Tíos d) Hermanos2.- El árbol familiar se divide en:
a) Generaciones b) Números
c) Tíos d) Viviendas
3.- En la familia se viven como:
a) Honestidad b)Respeto
c) Solidaridad d) Todos los Anteriores
II.- Parte
Responda a las siguientes interrogantes
1.- ¿Cuántas personas integran tu núcleo familiar?

2.- Describe por quienes...