Educación


PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ESCOLAR
RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS
Fundamentación
El problema del tratamiento de los RSU (Residuos Sólidos Urbanos) aqueja a buena parte de la humanidad. Somos sociedades generadoras de volúmenes sorprendentes de desechos. Algunos países a través de la educación y la reglamentación han logrado disminuir la cantidad de RSU generados, cambiando por ejemplo, loshábitos de consumo, también se convence a las grandes empresas a través de campañas y beneficios impositivos sobre la necesidad de cuidar el medio ambiente usando materiales reciclables o biodegradables, especialmente para el embalaje. Y por otro lado, a partir de la separación domiciliaria el proceso de reciclado es mucho más efectivo.
En el caso de nuestra provincia, el predio destinado para ladeposición final de los residuos sólidos se encuentra en la localidad de Pacará Pintado, en el departamento Cruz Alta y recibe diariamente alrededor de 750 toneladas de basura, 500 de ellas corresponden a San Miguel de Tucumán y, el resto deriva de Lules, Yerba Buena, Banda del Río Salí, Las Talitas y las comunas de El Manantial y San Javier. La planta recibe un camión recolector cada siete minutosdurante las 24 Hs. del día.
Dicho predio tiene el nombre de Planta de Tratamiento de Residuos, pero en la realidad es un porcentaje muy bajo el que logra reutilizarse. Como agravante debemos decir que se encuentra sobre una terraza de nivel bajo, es decir en el lecho de inundación del Río Salí, en un sector del curso con numerosos meandros, que lo convierten en un área con riesgo de anegamiento.Es de una importancia mayúscula que los jóvenes tomen conciencia de esta
problemática y se preparen para generar un cambio.
Con este proyecto pretendemos que a partir del conocimiento de todo el proceso y la toma de conciencia sobre el rol que nos compete a cada uno, se comience a cambiar esta difícil realidad, que afecta nuestro medio ambiente, las napas de agua, el Río Salí, el aire, etc.Además se ven afectadas numerosas familias, que trabajan dentro del predio y viven en su entorno, según el gerenciador del lugar, son 500 personas que se dedican al “cirujeo” en condiciones sanitarias y laborales inadecuadas. Por otro lado se agregan a este problema, las demandas judiciales, fundadas en buena parte de los casos, que la provincia de Santiago del Estero traba en contra de lanuestra, además de otros litigios judiciales aún no resueltos por la contaminación atmosférica ya que es una planta de tratamiento a cielo abierto.
Objetivos
1)Reconstruir el proceso de recolección, transporte y deposición de los
Residuos Sólidos Urbanos.
2)Conocer el impacto que produce “su” basura en el medio ambiente.
3)Generar conciencia sobre la responsabilidad que les cabe a los jóvenesen la generación de Residuos Sólidos Urbanos.
4)Modificar el comportamiento de los jóvenes con respecto al problema de
los Residuos.
Conceptos claves
• Relación Sociedad – Naturaleza
• Deterioro del ambiente
• Problemáticas ambientales
• Problemas ambientales urbanos
• Residuos sólidos urbanos
• Contaminación ambiental
Contenidos Curriculares
Las cuestiones ambientales ennuestro país.
• Las preocupaciones sociales por las cuestiones ambientales.
• Tipos de manejo de los recursos: explotacionista, conservacionista.
• El manejo de los recursos.
• Deterioro de las condiciones ambientales: sus causas.
• Problemas ambientales de las grandes áreas urbanas.
• El problema de los RSU: su manejo y tratamiento.
• Relación con otras problemáticas: contaminación deagua, suelo y aire

Manejo de
rec ursos
Problemas
ambientales
urbanos
Determinación del marco teórico
El medio ambiente, entorno o medio físico donde se desarrollan los seres, (López Bonillo, Diego, 1997) es tema de preocupación de toda la sociedad, debido al peligro que significan el agotamiento de las reservas naturales y de los recursos no renovables, como también el deterioro...