Educación

Páginas: 40 (9838 palabras) Publicado: 19 de septiembre de 2011
CURSO DE CAPACITACIÓN COMPLEMENTARIA DEL DIF NACIONAL

NIÑOS Y NIÑAS

|Presentación |2 |
|I. Quiénes son los niños de la Estancia |3 |
|II. De qué son capaces|14 |
|III. Influencia mutua |22 |
|IV. Qué hacer en la estancia |26 |

PRESENTACIÓN

Los niños y las niñas desarrollan su propiapersonalidad, son únicos e irrepetibles; sin embargo, para hacer crecer sus capacidades requieren de la ayuda de los adultos y de los otros niños y niñas.

La tarea de las estancias infantiles consiste en crear un ambiente donde los niños y las niñas se sientan seguros, cuidados y valorados y tengan las oportunidades para jugar, para conversar, para alimentarse, para descansar y sobre todo paracrecer felices.

Como cada niño es único, es conveniente que la responsable de la Estancia conozca a cada uno de sus niños o niñas, por que cada uno ha formado su propia historia en compañía de mamá, de papá o de algún familiar y hermano.

Conocer al niño para saber lo que le gusta, lo que le disgusta; conocer a sus niños para saber a que jugar y que atención requiere cada uno; conocer a susniños para entender y respetar su forma de actuar, su manera de reaccionar; en fin, conocer a sus niños para saber qué hacer como responsable de la Estancia.

La Guía Niños y Niñas, ofrece elementos a los responsables para comprender el papel que le corresponde y la influencia que tiene en el desarrollo de los niños de su estancia. Este conocimiento básico, le permitirá emprender acciones paramejorar su tarea y para crear mejores oportunidades para atender y cuidar a los niños y niñas.

Esta Guía se vincula con todos las demás guías y puede consultarse en paralelo con ellas, de este modo se puede formar una idea más precisa de las cosas que caracterizan a los niños y niñas que atiende en su Estancia.

La responsable es un factor importante para el desarrollo de los niños y las niñas, deella depende si busca y ofrece oportunidades para jugar, divertirse, estar cuidados y protegidos o simplemente pasan la jornada en la Estancia, esperando el regreso de mamá.

“Olvidamos casi por completo
las experiencias de nuestros primeros tres años de vida,
y cuando intentamos penetrar en el mundo de un niño pequeño,
llegamos como extranjeros que ya olvidaron el entorno
y que ya nohablan la lengua nativa”.
Selma Fraiberg

I. Quiénes son los niños y las niñas de la Estancia.

Los niños y las niñas que atiende en su Estancia son diferentes; unos más robustos, otros más delgados; unos claros de la piel, otros con piel oscura; los hay con pelo lacio o con pelo rizado; unos más sociables y otros más huraños; también se encuentra unos sonrientes y otros con gesto serio.

Todosestos niños y niñas estarán con usted y su asistente por espacio de 8 horas diarias durante algunos meses, incluso años. Durante todo este tiempo, seguramente llegan a encariñarse con ellos, a conocerlos mejor y saber que les pasa cuando están tristes, alegres o pensativos.

En el tiempo que se encuentran en la Estancia, juegan, conviven, comen y pasan ratos alegres, ratos molestos y ratos enpaz. En todo este tiempo, usted los ayuda a manejar los cubiertos en la comida, a lavarse las manos antes de cada comida y después de ir al baño; juega con ellos y les prepara una alimentación nutritiva; cuida de su sueño y de su persona en todo momento.

Después de dos o tres años de estar en la Estancia, seguramente serán diferentes a como los recibió la primera vez. Durante este lapso, los...
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