educación

Páginas: 2 (478 palabras) Publicado: 4 de noviembre de 2013
La educación es el proceso por el cual desarrollamos nuestro intelecto, lo cual es vital para que el ser humano mejore el mundo en el que vive y a la sociedad con la que convive. Pero de que sirvetener este concepto tan utópico de educación si para obtenerla hay que pagar grandes sumas de dinero, las cuales a veces llegan a seperar el sueldo minimo impuesto por el estado. Es decir la mismasociedad vende un servicio que mejoraría considerablemente la calidad de personas la cual componen a esta sociedad, lo que nos da para pensar, y plantear la hipotesis ¿por qué la educación no es gratis?Entonses, pensemos en un mundo en el cual la educación es gratis e igual para todos, donde esta no se mezcla con el dinero, puesto que para este mundo el conocimiento no tiene precio, bueno, yo puedoacegurar que en este mundo bastante utópico(pero nunca imposible), avanzaría exponencialmente tanto en el ambito social como en el económico, puesto que las personas desarrollarían más su ética, cualinfluiría tanto en las personas, que dejarían de haber peleas que terminaran en agresiones físicas, lo cual sería sustituido por debates, en los cuales las personas con distintos puntos de vistapodrían enfrentarse de una forma más civilizada. Y en cuanto a lo social, la televisión cambiaría totalmente, puesto que se prohibiría la ''farandula'', dando paso al cine, la música, cultura y a programaseducativos. Y si miramos más allá, podríamos notar que en ese mundo se desarrollaría a pasos agigantados todo tipo de ciencias, lo cual nos daría la posibilidad de acabar con el hambre, lasenfermedade, la contaminación y por supuesto, con la temida ignorancia. En pocas palabras este mundo se sustentaría a si mismo, dando lugar a una sociedad más altruista, intelectual y perfecta, puesto que aesta nada se le escaparía, dejando al error, que muchas veces proboca años de muerte y desastres, totalmente de lado.
Y si comoparamos a ese mundo al cual se podría llegar si la educación fuera...
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