Educación

Páginas: 2 (458 palabras) Publicado: 22 de enero de 2014
VISION CONCEPTUAL DE:


SEXUALIDAD: comprende todo conocimiento relacionado a las respuestas y condiciones biológicas, psicológicas, físicas y emocionales del ser humano respecto a su sexo. Lasexualidad no puede ser vista solo como el interés del hombre o la mujer sobre el acto sexual en sí mismo, sino más bien de una forma integral, es decir, todo lo que ese acto sexual es, un conjunto devalores, costumbres, interés, placeres, identidades personales, emociones, diferencias fisiológicas y anatómicas, entre otros aspectos que hacen del termino sexualidad un concepto más complejo.SEXO: diferenciación biológica de hombre y mujer

GENERO: manifestación o respuesta sexual del ser humano referente a su identidad sexual.

VARIABLE QUE SE TOMA EN CUENTA PARA EL ESTUDIO DE LASEXUALIDAD

Considero dos variables principales la variable psicológica y la fisiológica. La primera por estar relacionada a las emociones, la concepción que la persona tenga de sí mismo en cuantoa su género sexual, las costumbres y valores, el manejo de emociones, la disposición y respuestas sexuales. La segunda por estar relacionada a la función de los órganos sexuales. Considero que por serla sexualidad una complejidad de hechos y conocimientos no puede estudiarse una variable sin la otra, a menos que el estudio este limitado por ciertas condiciones de contenido relacionado al estudiomismo.

EDUCACION SEXUAL: es formar o instruir, enseñar acerca de la sexualidad humana, reproducción, comportamiento, genero, sexo, fecundación, cuidado y salud sexual, anticonceptivos, embarazo, ytodos y cada uno de los aspectos relacionados a la sexualidad y la dinámica sexual humana.

EDAD EN LA QUE SE PUEDE COMENZAR A HABLAR A UNA PERSONA SOBRE LA SEXUALIDAD.

Considero que desdemuy temprana edad se le comienza a instruir y hablar a los niños sobre sexualidad, ya que si bien como dije anteriormente, el termino es muy amplio en su contenido, es innegable entender que desde...
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